附件1：
长乐市示范性幼儿园评估办法。
为进一步推动我市学前教育事业的发展，完善示范性幼儿园的建设和评估工作，建设一批对各级各类学前教育机构起引领、示范、辐射作用的高水平、高质量的示范性幼儿园，促进我市幼儿园课程改革的深化，满足人民群众不断增长的对优质幼儿教育的需求，我市根据闽教基【2008】41号文件精神和我市实际，对《长乐市示范性幼儿园评定办法》和《长乐市示范性幼儿园评定标准》（长教幼〔2004〕9号）进行了修订。从2023年春季起，对申报长乐市示范性幼儿园的园所根据本办法和新制定的《长乐市示范性幼儿园评估标准》进行评估。
一、指导思想和目的。
建设和评估示范性幼儿园要以科学发展观为指导，以现代学前教育管理和教育评价理论为基础，兼顾区域优质幼儿教育资源的合理布局，促进幼儿园认真贯彻党和国家的教育方针、政策，全面实施《幼儿园教育指导纲要（试行）》，增强幼儿园依法办园的意识，推动幼儿园积极、主动和创造性地发展。
建设和评估示范性幼儿园旨在引导和激励幼儿园贯彻实施《幼儿园教育指导纲要（试行）》，明确办园指导思想，规范办园行为，深化幼儿园课程改革，逐步实现教育思想、保教内容、幼儿园管理和保教设施、设备的现代化，在当地幼儿园课程改革和0-3岁早期教育工作中发挥实验、示范和辐射作用，带动全市幼儿园整体办园水平的提高，促进学前教育的有效服务和均衡发展。
二、基本原则。
1、导向性原则。示范性幼儿园建设和评估要根据学前教育改革与发展需要以及幼儿园发展规律制定评估指标体系，以科学的教育思想、先进的办园理念引导幼儿园改革发展，使示范性幼儿园建设和评估成为促进幼儿园全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，深化课程改革，提高保教质量的重要措施。
2、发展性原则。示范性幼儿园建设和评估既要关注幼儿园现有的办园水平和保教质量，更要引导幼儿园通过发展规划的制订、幼儿教育研究项目的确立以及幼儿园科学管理、教师队伍建设、幼儿园课程实施和幼儿教育评价等方面的改革，形成自我发展、自我完善的机制，促进幼儿园的可持续发展。
幼儿园示范性幼儿园游戏展示方案
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四幼示范性幼儿园汇报材料
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