中心校幼儿园汇报材料

一肯中乡中心校简介。

一肯中乡中心校成立于2023年4月8日，是宁城县教育局改革总校管理方式后，由中心校和**所在地中心小学合署办公的试点校之一。

一、基本情况：

全乡现有3所小学、7所幼儿园和1个教学点，其中小学教学班43个，幼儿园教学班27个，全乡学生2603人，共有小学在校生1695人，幼儿园入园人数908人，教职工188人（164人为在编教师，临聘教师24人）。

二、特色管理：

因为一肯中乡处于革命老区，有着优良的革命传统。中心校在幼儿文化建设上，深入挖掘当地文化特色，使社会主义核心价值观和传统文化、当地特色有机结合，形成了多元的育人环境。

1、创新利用农村特色材料，丰富幼儿区域活动。

对孩子来说，大自然中的一草一木都是他们的游戏材料。老师和孩子一起收集黑黑的泥巴、细细的沙子、小小的鹅卵石、粗粗的秸秆、各式各样的沙包和圆圆的车胎，并有目的地投放到了区域游戏活动中。

2、创新利用农村特色材料，玩起时尚特色游戏。

不管是城市还是农村的孩子，都喜欢模仿**游戏。老师个个心灵手巧，和孩子玩起了我型我秀、模拟医院看病的游戏。把区角打扮得漂漂亮亮的，两块木板就是舞台，饮料瓶加上一个支架就是麦克风，孩子们在台上大胆表演，放声歌唱，无忧无虑的快乐成长，通过才艺展示培养了幼儿敢于展示自己的能力。

3、创新利用农村特色材料，创设充满童趣生活环境。

三、存在问题：

1、基础设施建设有待进一步加强。一是小学、幼儿园虽然已经新建校舍，但仍然不能满足日益增长的学生人数，二是幼儿园电教设施不齐，电教手段匮乏，教师一支粉笔，一本教科书，一张嘴授课现象还很普遍；

2、教师编制过紧，师资结构还需进一步优化，尤其是青年幼儿教师；

3、全乡7所幼儿园大型园少小型甚至微型园多，导致幼儿园经费严重不足，影响幼儿园进一步发展。