校长汇报材料(三)校长专项评估工作汇报材料。
尊敬的各位领导、各位专家。大家下午好。
我代表全体师生对各位领导、专家在百忙之中莅临我校检查指导工作,表示热烈欢迎和衷心的感谢。下面就学校现代化提升专项工作情况汇报如下:
一、学校基本情况。
我们湖西中心小学,于___年___月底竣工投入使用,服务周边。
522个自然村,学校占地面积___m,建筑面积为___m。学校现设有___个教学班,在校生___人;教职工___人,专科以上学历达到___其中区、镇、校级骨干教师___人。学校功能教室齐全,符合市学校现代化建设的标准。
__年___月和___年___月通过了学校现代化建设的达标验收和复查。
二、减负工作。
为落实国家、市、区关于“减负”的精神,扎实推进课程改革,学校以“减负不减责任,减负不减质量”为原则,加强管理,严格落实,促进学生身心健康成长。
1.加强领导和宣传,形成长效机制。
首先,学校成立“减负”工作领导小组,建立健全相关制度,实施“减负”责任制,从校长到普通教师层层签订责任书,学校责成专人对“减负”工作定期检查,检查结果纳入教师教学考核。其次,__教师学习关于“减负”工作的文件,深刻领会减负工作的重要意义,提高减负的自觉性。同时,学校利用多种方式向社会和家长广泛宣传,争取支持,形成合力,学校定期听取家长和学生的意见与建议,设立“减负”工作___**,逐渐形成“减负”工作监督机制。
学校严格落实课程计划,开齐规定课程,开足规定课时。音体美等学科设专任教师,保证课时;学校确保学生每天锻炼___小时,上好两个课间操(引入广场舞,激发学生兴趣);开展好课外活动,以德育活动为载体,以少先队员为主体,开展丰富多彩的社会实践和道德实践活动。
3.德育、教学齐头并进,切实将“减负”工作落到实处。
为进一步将“减负”工作落到实处,学校加强对德育处和教务处的领导,德、教两处分工明确,责任具体。
1)德育处首先重点抓学生行为习惯的养成教育。利用班主任培训、班队会、德育活动等途径着重培养学生良好行为习惯的养成。其次在学校办学特色(环境育人)的引领下,抓好校园文化和环境建设。
重点培养学生爱校的主人翁意识,让学生参与到学校环境的净化、美化、绿化之中。同时创建以“爱”为主题的校园文化,帮助学生从小树立“博爱”之心。
2)教务处一抓教师学习,提高教师对“减负”的认识。二抓校本教研。学校将教师按学科分成语、数、英、科任四大组进行校本研修。
研修重视落实教研制度,规范教研内容,明确教研目标,引导所有教师针对教育教学中的实际问题和困难,展开深入的研究与**,促进教师专业成长。三抓常态课堂,学校制定学科课堂教学模式,通过开展互听课、互评课、研究课、学区视导、校级交流等途径推进学校有效常态课建设,提高课堂教学质量。四抓学生在校时间和作业量。
学校严格规定各年级教师作业量,定期抽查学生家庭作业、定期对学生、家长进行调查访谈,计算作业量,纳入学期考核。严格控制考试次数和分数管理。学校每学期期末对学生进行检测一次,对考试成绩不排名,不公布分数。
注重学困生的辅导,对学困生建立跟踪档案。五抓“第二课堂”。学校按“校有特色、师有特点、生有特长”的思路,以艺术教育作为突破口,积极创造学生个性发展的空间,开设了**、美术、书法、鼓乐、手工制作等兴趣小组,让学生从兴趣、爱好入手自主选择,自主参与,为每位同学创造展现自己的平台。
近两年,学校减负工作稳步开展。__年姜晓国、张春明、刘保存三位教师任教的课获得区双优课。
二、三等奖;青年教师吴金琪、孙静、刘建忠三位教师在小区视导中的课也受到好评。我校鼓乐组为镇中学输送学生___余人;学校**、美术组___人次参加区艺术节汇报展演,美术组___人次参加全国“新星杯”少儿书画大赛分获优胜奖,学校教育教学工作得到了家长和社会的认可。
三、学校信息化工作。
随着现代信息技术在教育领域的普及和推广,学校教师的教学模。
式,学生的学习方式,学校管理层次也将发生转变。针对学校信息化工作,我们主要做了以下几方面的工作:
学校成立了以校长为组长,教务主任为副组长,信息技术教师和其他相关人员为成员的学校信息化领导小组。分工明确,各司其职,为学校信息化工作的开展奠定了___基础。
2.加强硬件维护,为学校信息化工作提供保障。
学校现有微机室1间,其中电脑___台;各教学班均配有多**教学设备。学校对这些设备指定专人负责(教务主任和兼职信息技术教师),定期进行维护、除尘,确保硬件正常运行,保证学校信息化工作的正常开展。
3.着力软件开发,提升学校管理水平。
1)构建**,提供平台。学校建成了自己独立的**,做到内容更新及时,通过网络进行校内通知、新闻发布、信息交流等,实现了教师人事管理、学生学籍管理、教师学习交流与培训的信息化管理系统。
2)开设课程,夯实基础。为了提高学生的信息技术素养,我校按照课程设置标准,五六年级全部开设信息技术课,学生上课一人一机,增加学生的实际操作能力。同时,学校开设了电子绘画小组,最大限度的发挥计算机与网络的辅助作用。
3)加强培训,掌握技能,着力提升教师信息技术素养。我校注重中青年教师信息技术的培训,现在___周岁以下教师都能熟练操作计算机,都能从网上**相关教学资料,运用软件制作幻灯片及运用多**开展辅助教学。另外我校高度重视信息技术骨干教师的培养,__骨干教师学习先进理论和经验,使骨干教师不仅成为学科教学的骨干,还成为学校信息化教学环境构建、学科整合的骨干,全面带动并推进了学校信息化建设。
学校信息化工作对于我们来说只是刚刚起步。现在我校信息技术装备达到学校现代化建设标准;基本形成了档案资料的信息化管理;学校**外网初步建成,并将逐步发挥其作用;学校已经具备了一支年轻的信息技术骨干队伍,在教科研、课堂教学等方面起到了很好的。
辅助和推动作用。
四、存在的主要问题和今后工作打算。
一)存在问题:减负方面:
1.学校对减负工作的宣传、教育工作还需加大力度,转变部分农村家长以分数衡量学校、教师、学生的观念。转变个别教师“高压增质”的错误理念。
2.教师课堂教学的水平、课堂效率还有待提高。
3.对学困生辅导还缺少耐心、信心与方法。学校信息化。
2.学校专业信息技术人员短缺,教师整体信息技术水平有待提高。
4.学校资源库、**建设和信息化管理等方面还有待提高。
二)今后工作打算。
1.严格落实上级关于减负的文件精神,加强学习,转变观念,坚持“减负不减责任,减负不减质量”的原则,继续打造高效快乐课堂,向___分钟要质量,最终实现“学校是学生健康成长的沃土,学校要成为家长放心的乐园”。
2.保证经费,加大投入,有针对性的加强校本培训,提高教师专业水平,加强硬件的维护,注重软件的建设与开发,利用现代信息技术推进学校办公、管理、教学、服务的现代化,从而促进师生工作学习效率、教学质量、管理水平、科研能力等方面的整体提升。
汇报完毕谢谢。
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