学校情况汇报

发布 2021-12-09 01:49:28 阅读 4043

永春中心学校情况汇报。

一、学校基本情况。

永春中心学校是北湖区一所历史悠久、文化底蕴深厚、规模较大、教学设施齐全、教学质量较高的乡镇中心学校。学校创办于2023年,2023年定名为永春中学,2023年学校布局调整后更名为永春中心学校。目前,学校中心校区分为中学部(含五至九年级学生),中心小学(含一至四年级学生)各一所,村教学点七个,全乡共有教学班34个,学校教职工54人,在校学生1153人。

二、办学条件不断完善。

2023年,我乡调整学校布局,学区、中学、乡农校合并为“中心学校”,实行一校两部(初中部、小学部),加教学点的办学格局。中心学校基本实现九年一贯的教学体制。2023年原中学部一栋建于60年代、砖瓦结构的两层教学楼被定为d级危房而拆除,2023年区财政投入260万元新建了一栋三层的教学综合楼,极大的缓解了学校的办学条件。

全乡3-9年级的学生全部集中到中学部就读。随着学生人数的不断回升,学位严重不足,已不能满足教学的需要,2023年区财政投入270万元在原中心完小新建了一栋2000平方米的教学综合楼,随后又投入50多万元硬化了操场、公路,修建了花池,种植了花草树木,学校面貌焕然一新。在薄弱学校改造过程中,又争取75万元资金改建了青山村小和红花村小,办学条件得到了进一步完善。

2023年上期,区财政投入数十万元添置了各种仪器,新建了化学实验室、科学实验室,学校的设备设施日臻完善。

三、学校取得的成绩。

近年来,学校以“求真务实、奋力拼搏”为办学宗旨,始终坚持党的教育方针,以全面提高学生的素质为目的,坚持德育为首,以提高教育质量为中心,坚持“以德立校、科研兴校、质量强校”的办学理念和“一切为了学生,为了学生的一切”的教学原则,形成了优良的校风、严谨的教风和勤奋的学风,学校教育教学管理实现科学化、制度化,领导班子团结务实,教师队伍开拓进取,课堂改革有声有色,高效课堂卓有成效。教育教学质量稳居北湖区农村乡镇前列。学校获得“北湖区执行教学常规先进单位”、“北湖区财务管理先进单位”、“北湖区校本教研先进单位”、“北湖区模范教工之家”、“北湖区工会目标管理考核先进单位”、“北湖区2023年度优秀领导班子”“北湖区德育工作先进单位”等荣誉称号。

同时,教师的综合素质日益提高,教师参加市、区教育局举行的教学比武获。

一、二等奖有80多人次,教师撰写的**有400多篇获国家、省、市、区级奖励。教师专业化成长使学生们直接受惠,学生的整体素质越来越高,我校的柏杨文学社大放异彩,期刊《春蕾》独树一帜,学生在各种活动中和各项测试中也取得了优异的成绩,共有340余人次获得国家级、省级、市级和区级奖励。近年来,教学质量在全区乡镇学校遥遥领先,毕业生合格率、升学率名列全区前茅。

2023年,初中毕业考试,考取7a学生2人,考取6a学生5人,考取免费师范2人,应届生升入重点高中的11人。2023年,九年级初中毕业考试,应届生升入重点高中的7人,三、七年级的期末考试成绩名列前茅。2023年中考中考取7a学生2人,6a学生5人,考取免费师范1人,重点高中16人。

2023年考取免费师范9人,2023年考取免费师范4人,重点高中5人,名列乡镇学校第一,七年级抽考名列乡镇学校前茅。

四、存在的问题。

1、教师编制严重不足,教师编制有70人,实际在岗的只有54人。

2、教师结构配备不合理,缺乏专业的音、体、美老师。

3、教师队伍不稳定,很多教师不安心山区教育工作,流动性大。

4、教学点教师年龄老化,年轻教师不愿到教学点工作,目前一半以上是临时代课,各教学点将后继无人。

永春中心学校。

2023年9月21日。

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