一、学校概况：
赵河一中创办于2023年，是一所公办全日制农村初级中学，位于赵河镇经济路东段，地理位置优越。学校占地面积35000㎡，建筑面积10680㎡，学校现有22个初中教学班，在校学生1318人。教职工112人，其中专任教师97人，93人高于国家规定学历要求，专任教师学历达标率100%。
高级教师15名，中级技术职称46名，县市级以上骨干教师和学科带头人15人。学校坚持“让学生成才，让教师成功，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，遵循“以人为本，因材施教，以德为纲，依法治校”的办学理念，实施“育人抓全体，教育抓全面，教学抓全程”的办学思路。我校全体师生与时俱进，开拓创新，综合学校实际条件，规范办学行为，推进素质教育，深化课堂教学改革，提高教师自身修养，重视安全、法制教育和卫生防疫工作，充分调动学校内外办学资源，改善办学条件，引领学校各项工作健康有序、良性高效运转。
二、标准化建设的主要措施和成绩。
一）、科学规划，合理布局，整合资源，促义务教育均衡发展。
学校高度重视义务教育标准化创建工作，强化措施，保障资金，扎实推进。不断强化自身建设，办学规模日益扩大，办学条件日益改善。学校在上级的正确领导和全社会的大力支持下，着眼长远，全力实施布局调整，改善办学条件，实现了由6规制逐渐向8规制的过渡。
我校严格遵守党和国家关于教育的方针、政策，认真执行教育法律法规，办学目标明确，制定有《中长期发展规划》。2023年完成了教学楼的改建维修工作；学生食堂校舍建设基本完成。
二）、加大教学设备投入，办学条件不断改善。
1、学校建设：校园面积35000㎡，先后建成教学楼四栋，男女生宿舍各一栋；有卫生保健室和达到省级一类标准的食堂。
2、设备、设施配置：学校有理化生实验室、仪器室、准备室各一个；图书阅览室藏书3万5千多册，种类较多，内容丰富。 乡村学校少年宫有**教室、棋艺室、美术教室、舞蹈室、书法室及手工制作室、德育室、体育器材室等，设施配置合理，种类齐全；另有心理咨询室、计算机教室、电子白板教室，整个校园实现了网络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的基础。
3、学校班额：本学期设置22个班，每班人数50--60人左右，力争小班化教学。
4、运动场地：学校有篮球场3个，乒乓球台10个，羽毛球场、排球场、环形跑道等。
5、图书室：学校设有图书室，每年有计划不断充实图书，现藏书35126册，生均26册。配备有一定数量的工具书、教学参考资料，报刊杂志。学生可以凭借书证到图书室借阅图书。
6、信息技术装备：学校建有微机室2个、电子备课室1个。
三）、落实常规，强化管理，提升质量
1、狠抓教学常规管理和落实 。学校常规管理，是实现教学质量提升和学校发展的根本。加强了教育教学常规管理制度、年度评先评优制度、奖励制度等的建设。
学校先后制定了《教职工奖励办法》、《教学常规检查制度》、《教师量化考核细则》、《班主任量化考核细则》、《教职工绩效考核细则》等规章制度，贯穿在教育教学管理之中。 抓教学管理重点要抓落实。切实加强过程管理、环节管理。
严格教学秩序，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教学反思等重要环节。狠抓教学常规的落实，保证教育教学质量的稳步提高。每月进行一次教学常规检查，做到有记录、有问题、有措施、有考核、有整改。
2、加强交流学习，提高教师业务水平。自去年以来，我校积极对外交流，主动邀请课改标兵和县教研室领导和老师“送课下乡”活动。学校建立有教师支教和交流制度。
这对于教师业务水平的提高、视野的开阔、观念的更新有着极大的促进作用。
3、加强校本教研，提高课堂效率。为确保以教师的发展促进学生的发展，我们在认真学习新课程、反思现有管理制度的基础上，分别对新教师、青年教师和骨干教师提出培养计划，鼓励他们快速成长，早日成才；学校建立完善了符合素质教育及新课程要求的教学工作常规、课堂教学评价标准和校本教研制度，规范了教研活动与教学的各个环节；建立了听课评课制度、教学质量分析制度、教学科研制度；制定了教学工作考核制度。在校本教研落实上，形成了“机制调动、骨干带动、同伴互助、个体内驱、校际联动”等五种促进教师专业成长的做法，有效促进了教师的专业化成长。
四）、以人为本，德育为先，优化环境，特色强校 。
一是坚持德育为先，引领学校发展的理念。广泛开展形式多样的德育活动，根据不同年级确立不同的德育目标，开展主题教育活动。不断提高德育工作的生动性和实效性，达到了教书育人的目的；二是开展阳光体育活动，在个性化发展的基础上，促进学生体质健康标准不断提高。
坚持每天锻炼时间不少于一个小时，坚持每日两操和自由体育活动，增强了学生体质；三是少年宫兴趣小组活动丰富多彩；四是进一步加强安全管理，争创平安校园。建立校园安全长效机制，严格落实安全责任追究制，开展应急演练，加强食堂卫生管理，完善安全设施设备，开展安全教育活动，确保校园平安无事故； 五着力打造校园文化，发挥环境的育人功能。学校投入大量的资金，新添置了学校宣传橱窗，展示了学校的师生风采，学校对校园美化、绿化又进行了合理规划，精心营造阳光、健康、和谐的校园环境，让楼道、墙壁充分彰显教育内涵，如今的校园内平整、洁净、明亮、新雅，逐步达到“绿色校园、快乐学园、温馨家园”。
三、存在的问题及努力方向：
存在的问题：
1、由于城市化进程的加快，优秀教师向县城流动现象严重，给学校发展带来一定困难；
2、教师所学专业与所教学科不一致现象严重制约了学校的教育教学质量。
3、教师周转房项目迟迟没有启动，致使教师办公、住宿分散，不利于学校管理。
努力方向：1、加强教师教育观念的转变，关注全体学生的发展；
2、加强师资队伍建设，为教师发展搭建更广阔的平台，促进教师专业化发展；
3、在学校各项内涵文化建设上下功夫，加快学校文化建设，充分发挥环境育人的功效。
4、多方筹措资金，进行各方面建设，进一步改善办学条件。
5、进一步加强学校管理，合理配置教育资源，充分利用好教育资源为教学服务。
中学学校标准化建设汇报材料
庆安县欢胜中学 尊敬的各位领导你们好 首先我代表欢胜中学全体师生对各级领导的光临表示热烈欢迎，衷心感谢各位领导到我校检查指导工作。一 基本情况 庆安县欢胜中学始建于1968年，1982年迁到新址，改建为砖瓦结构校舍。xx年危房改造后建成四层教学楼一栋。合并4所小学后，改为九年一贯制学校，即庆安县欢胜...
中学学校标准化建设汇报材料汇报材料
谢谢观赏。中学学校标准化建设汇报材料 汇报材料。学校标准化建设汇报材料庆安县欢胜中学尊敬的各位领导你们好 首先我代表欢胜中学全体师生对各级领导的光临表示热烈欢迎，衷心感谢各位领导到我校检查指导工作。义务教育学校标准化建设工程督导评估以科学发展观为指导，以全面推进素质教育，促进义务教育均衡发展为核心，...
中学标准化建设汇报材料
尊敬的各位领导 热烈欢迎各位领导莅临我校督查指导工作！xx中学创办于1969年，它坐落在金盆山前，南临富河，东接106国道，交通便利，环境宜人。校园面积44672 校舍建筑面积12979 现有教学班15个，在校学生889人，教职工58名，学历100 达标，其中中学高级教师3人，一级教师18人，教师综...