学校标准化建设汇报材料

发布 2021-12-08 12:21:28 阅读 6428

西大沟中心学校标准化建设汇报材料。

多年来,我校积极贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,坚持义务教育为广大群众服务,认真执行国家有关法律法规和教育方针,促进了学生德、智、体全面发展,现就我校义务标准化建设工作汇报如下:

一)学校规模

西大沟中心学校为农村九年一贯制寄宿制学校,现有学生947人,中学349人,小学608人,27 个教学班,平均班额37 人,但。

八、九年级班额都在37人以上。学校现有教职工106人,专职教师83人,专任教师高于于现有教学编制标准数。

1学校设置,总体规划较合理,但小学部分学生入学服务半径超过了8公里,远远超过国家规定标准。

1、学校校园面积47900平方米 ,现生均面积42.9平方米 。校园教学用区、****区、生活区分区设置,布局合理。

2、学校体育场地面积3092平方米 ,生均2.78平方米 ,符合现有标准,学校无田径场直跑道,环形跑道,篮球场1个,无排球场。

3、学校绿化用地 20150 平方米 ,现生均用地 17.9 平方米 ,高于标准数。

4、学校现有校舍面积19020 平方米 ,生均用地16.94 平方米 ,高于标准数7.43 平方米 。

5、学生宿舍面积2068 平方米 ,生均2.05 平方米 ,与标准数相比少 0.95 平方米 。

6、学生食堂2个,面积学生食堂400平米平方米 ,环境干净、整洁,配有一定数量的就餐桌凳,生均面积0.75 平方米 ,低于规划标准。

二)学校装备条件

1、学校现有专用**教室 2 个,面积 96平方米 ,**器材配套不标准,没有舞蹈排练厅。

2、学校现有专用美术教室1 个,面积48平方米 ,教学器材达标。

3、学校现有专用劳技教室1 个,面积24 平方米 ,已配备劳动教学器材。

4、学校有专用计算机教室2 个,面积80 平方米 ,学生用计算机69台,达到标准数。

5、学校无语音室。

6、学校图书室 2 个(藏书室、阅览室各1 个),面积各为 75 平方米 ,学校藏书已达到标准数,学校无电子阅览室。

7、学校有综合档案室1 个,面积60 平方米 。

8、学校无专用体育活动室。

9、学校有卫生室1 个,面积10平方米 ,器材正在配备。

10、公共教学用房、行政、教师办公用房,面积偏小。

11、学校有学生澡堂1 个,面积50平方米 。

12、多**(空中课堂远程教室)2 个。

个班级安装电子白板,3个安装了班班通,教师用笔记本电脑64台。

13、师生厕所2个,蹲位48 个,比例23:1,目前仍不符合要求。

14、学校有专用物理、化学、生物、科学实验室各 1 个,准备室各1间,并有配套器材、面积各为100 平方米,目前无药品管理用房。

15、教师标准化电子备课室一间,配有23台电脑。

16、学校安全:学校共安装监控摄像头33个,监控室4间,在财务室、学校大门口、学生宿舍安装警铃3部,基本实现了校园监控全覆盖。但学校监控设备未能与公安、消防部门监控系统联网。

学校在实验室、财务室、微机室、图书室、多**教室、学生食堂、学生宿舍均安放了消防用灭火器,达到了消防要求。

17、数字资源:学校已拥有公交时使用的教学资源120g,数字教学资源学校覆盖率达到86%,基本满足教师教育教学需求。

三)队伍建设

1、学校加强领导班子建设:校长、书记培训取得合格证书,持证上岗。

2、学校配齐专任教师,实施教师聘任制,人人都有教师资格证,学历达标率100%。

3、非教学人员配备较齐全。警卫2名,专职卫生技术人1员,教辅人员15(蒙语教师) 名,实验员4人。

4、学校等各项规章管理制度齐全,绩效考核制度、教师奖励、激励制度完备。

5、教师队伍编制落实情况,我校教职工106人,其中幼儿园16人,中学教师为34人,小学41人,.教辅人员15人。我校编制为68人,总体上中学缺编,小学超编,虽然超编,但缺少专人教师。

需专业教师。

一、小学部(共18个班)

1、**教师1名(18个班1名);

二、中学部。

5、生物教师1名(无专业的生物教师)

6、**教师1名。

三、其他专职教师

1、保安2名(已有2人);

四)教育教学

学校全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,因材施教,全面推进实施素质教育,践行“新教育”。坚持以人为本,德育为先的原则,坚持以学生进行爱国主义、集体主义、行为规范等养成教育,心理健康、法制教育、 学生安全教育等,按照国家、自治区颁布课程计划组织教学,开齐课程,开足课时,学生作业适中,注重培养学生学习、动手、创新能力。学校重视体育、卫生、艺术和科技教育等,每天阳光锻炼 1 小时,加强了校园文化建设,引导学生阅读,学校每学期举行艺术节、体育节等,丰富学生的活动。

学校健全校本教研及校本培训制度,听、评、集体备课制度、积极教研,学校现有自治区级课题1 个,市级课题2个,每学期校本培训达6 次。 学校对学生实行综合素质考核,使学生德、智、体、美、劳全面发展 。

五)学校管理

学校建立了各部门岗位责任制,财务制度、资产管理制度,规范了办学行为,加强学生学籍管理,多渠道对学生实施安全教育。

六)办学水平

学生全面发展,学校有较好的校风、教风、学风,办特色教育学校。学生成绩合格率100%,身体健康98.6%。

根据我校服务区域组织并保证适龄儿童、留守儿童就近免试入学,贫困生得到资助,学校学生辍学率为1.2%。

七)加强校园建设,达到标准化建设的标准。

1.细管理,重效益提高校园品位。一要着力加强教学过程管理,向管理要质量。

中层以上领导每人挂一个年级,联系一个教学班,担任一门学科的教学工作,明确分管年级的教学质量目标,并负责分解落实。二要加强教师队伍内部管理,充分利用督导评估这一手段,对学校各项工作分段自评,及时总结经验教训,改进不足。进一步健全和完善干部、教师考核制度,建立考核档案。

采取定期考核和随机考核相结合,思想考核和业务考核相结合,校内考核和校外考核相结合的考核方法,对教师进行全方位的考核。考核成绩记入个人档案,作为评聘依据之一。有效促进教师队伍的建设和发展。

2.加强校园建设,在实行校园的净化、绿化、美化和香化的基础上,按标准化学校建设的要求,挖掘学校内部潜力,争取**政策投资,根据本地的实际发展状况加强校园现代化建设。建设多**电教室,使我校的师生也享受现代化教学的乐趣,增添音、体、美教学设备,保证教学的正常进行。

八).强化特色办学,彰显办学品位。

**、美术、语文综合专业是我校的特色课程,为突出我校的办学特色,今后我们在教学上更要扎实深入地开展好教学。学校特色项目是我校特色办学的具体体现。在市**和市教育局的支持、关怀下,抓好这次机遇,努力完成学校标准化建设任务,达到标准化建设的标准,成为标准化学校。

九)、安全管理。

学校制定了各种应急预案,总务处处定期进行安全检查,发现安全隐患及时整改,坚持每周一次的安全大排查,形成制度,养成习惯。充分发挥“安全监督员”的作用。平时注意加强对学生的安全教育,定期进行防震、防火等安全演练。

通过多次安全演练,学生的自我防范意识大为增强。每学期初由法制副校长召开法制报告会,给学生以正面引导,增强法制观念。学校内实行校领导“包年级制”,并充分发挥班主任“前沿教育”的作用,力争把各种矛头消灭在萌芽状态,为创造和谐校园努力。

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