目录。第一篇：健康教育汇报材料。
第二篇：心理健康教育汇报材料。
第三篇：学校健康教育汇报材料。
第四篇：心理健康教育汇报材料。
第五篇：陕州中学健康教育汇报材料。
正文。第一篇：健康教育汇报材料。
贺家土小学健康教育汇报材料。
在各级**的高度重视下，在教育行政部门的悉心指导下，我校以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依据，积极推进健康教育工作的开展，通过多种渠道，采取多种措施，在增强全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校健康教育开展情况作如下汇报： 一、领导重视、组织健全、责任明确。
1、学校健康教育成立了以校长黄建强为组长，书记李屹、副校长刘仙桃为副组长，李贞、余灿宇、刘勇、胡琼、吴云芳为成员的健康教育领导小组。构建了由学校领导、政教（教导）部门、健教老师组成的学校健康教育**管理网络体系，责任到人，落实到位。
2、保证健康教育经费支出，用于发放健教人员津贴、添置健康教育教具、设备，宣传并组织健康教育活动等。
二、狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识，培养良好的健。
康行为习惯。
1、以课程促“两率”。按规定开足课程的同时，还把健康教育有关知识渗透到体育等课程中，把健康教育融入到其他学科。
2、以考试促“两率”。把健康教育作为期中、期末考试内容，考试成绩计入学生成绩单，教师作出考试分析和统计，考试结果作为考核老师的依据之一。
3、以活动促“两率”。开展形式多样的健康教育宣传活动。
4、以考核促“两率”。每周定时（周一）或不定时检查学生仪容仪表和其他卫生行为，包括头发过长，服饰不规范、衣领脏、指甲过长，随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为，并纳入班级考核。 三、开设健康教育课程，发挥课堂主渠道作用。
1、课程开设：
充分发挥课堂教育的主渠道作用，开足健康教育课，学校每周从校本课中抽出0.5课时开设健康教育课，隔周上课。
2、健康教育教学计划：
学校制定涵盖健康教育的总体教学计划，健康教育教师制定个人教学计划。
3、健康教育教材：
学校使用义务教育阶段统编教材《中小学生健康教育》。 4、健康教育师资培训：
本校学生人数为2142人，按600:1的比例配备专（兼）职卫生技术人员。学校为健康教育教师颁发聘书。
除了参加市、区一级的健康教育师资培训外，学校还组织健康教育教师通过集体培训与个人学习相结合的方式提高健教教师的专业水平，培训课时总计达到120小时/每学年。
5、教案：健康教育教师根据学校总体教学计划和个人教学计划认真写好了详实的教案，每篇教案后都有课后记。
6、教具：学校根据《湖南省中小学卫生室器械配备标准目录》的装备要求，设置学校卫生室。
7、考试测评：
把健康教育作为期中、期末考试内容，本学期于3月、6月合计进行了三次考试，考试成绩计入学生成绩单，学生考试成绩作为考核老师的依据之一。
每次考试之后，健教老师作出试卷分析和统计，统计结果表明，我校学生健康知识知晓率≥90%。
8、教学检查：
学校组织常规教学检查和针对健康教育的专项检查，检查结果作为考核教师的依据之一。
四、健康教育宣传教育活动。
1、健康教育宣传专栏。
学校每月出一期健康教育宣传专栏，宣传栏上标明日期，并保存底稿或**。
2、开展形式多样的宣传活动，发挥健康教育的渗透与辐射作用 ⑴健康教育融入班队等集体活动。
学校以主题班会、电化教育、专题讲座等多种方式普及和宣传卫生知识，组织开展学生防近周、学生营养日、控烟日、爱牙日等系列宣传教育活动。利用3月健康教育活动月开展卫生行为、防病知识等专项教育，活动做到有计划重落实有总结。
健康教育融入家庭和社区。
学校每年以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发防血吸虫等卫生知识资料。定期组织学生到社区、附近居委会、公园、街头等进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进、防血吸虫等板报展览、向居民发放卫生知识宣传资料，学生带动家庭，学校影响社区，促进整个社会健康教育的开展、
3、开设心理咨询室。
学校开设心理咨询室，对学生进行有效的心理辅导，解决成长、学习和生活中的困惑，培养学生健全的人格和良好的品质。 4、师生携手控烟，创建无烟学校。
学校校门口、走廊等各个场所都设置有禁止吸烟标志，教师率先垂范，主动戒烟，劝阻吸烟，做控烟模范。
贺家土小学。
xx-7-24
第二篇：心理健康教育汇报材料。
学校是市首批“心理健康基地校”。xx年8月，被评为省心理健康示范校。心理健康教育是我校的一个办学特色，是学校实现育人目标的有机组成部分。 一、 建立有效的心理健康教育体系。
理健康教育的理念是：倾听、理解、尊重、关爱。学校于xx年正式建立心理健康教育辅导中心，配备了专职心理教师，配置了大量的心理健康教育器材。
成立了心理健康教育领导小组，工作有规划、思路清晰、具有可操作性，学校有完整的心理健康教育工作制度和工作网络。建立了以班主任为骨干，心理委员为基础，专业教师为龙头的全校性的心理健康教育体系，并提供专门经费。
学校系统、规范地开设心理健康教育课程。高一开设心理辅导活动校本课，每周两节课，高。
二、高三每两周一节心理健康课，引导学生自我了解、自我探索、自我体验、自我发展、促进心灵成长。初一，初二开设心理健康课，每周一节，主要针对初中学生学习、青春期、人际交往、情绪、自我意识等开展课程，安人心理游戏配合课程。初。
三、高三开设中考和高考考前讲座、心理辅导和个别咨询。
学校每个班有男女同学各一名担任心理委员，经过心理教师培训，负责化解同学间矛盾和缓解可以在同学间倾述的心理问题，协助班主任和心理老师工作，也是心理健康课的课代表。班主任定期进行心理健康教育培训，既有缓解班主任工作压力的心理团队活动，也有心理健康教育专业技能培训。通过专职心理教师培训，在其他学科的教学中也充分渗透心理健康教育的理念。
学校还进行高考、中考考前心理辅导与职业生涯辅导。心理咨询室定于每周一至周五，下午课外活动时间开放。也可以和心理老师预约时间，当面咨询所涉及到的问题。
主要有学习问题、自制力问题、人际关系、交往、家庭关系等等，还包括了自信心、情绪问题等。学生有什么心理问题、困惑需要帮助而又因为某些原因不想面谈的，可以通过“心悦”****，网络qq,与心理老师联系，适时的心理咨询为学生解决了考试胆怯，时间紧迫，思想压抑，食欲不振，厌倦学习，情绪低落等问题，教会学生如何调节不良情绪，怎样追求远大目标等一些实际学习、生活中的问题。
学校为每一位同学建立了心理健康档案，为学生、家长和老师提供心理咨询服务。xx-xx年度正在对学生开展 “彩虹积极心理素质训练”、“生命教育”和“职业生涯规划”三方面的心理健康教育。
二、 配置完善的心理健康教育设施设备。
学校心理健康教育中心面积达300㎡，有心理团体活动室（教室），心理宣泄室、心理沙盘室、心理仪器室、心理阅览接待室、心灵驿站（个体咨询、交流谈话室）和**放松室。配备了一流的心理健康仪器，包括弗洛伊德沙发、团体活动工具包、心理沙盘、心理宣泄器材、心理测量器材、心理健康档案系统，心脑协调训练系统等。为开展心理辅导活动和心理健康课提供保证。
三、拥有优秀的心理教育师资队伍。
我校现在有两名专职心理教师，一名兼职心理教师。我校专职心理健康教师，从事心理教育工作8年，是国家二级心理咨询师、中级催眠师、沙盘游戏**师、市心理健康教育导师团和讲师团的成员，积极参加市心理健康教育的各项活动，学校领导特别支持她的工作。其研究课题和**有《高中生异**往研究》、《中学生情绪与情感心理调查报告》等。
参加过众多心 2
理学方面的高级研修班和工作坊。华东师大心理学学士，为我校专职心理教师，是我校心理教育方面的后起之秀。兼职心理健康教师，是国家二级心理咨询师。
目前，我校是北京师范大学“生命教育”研究中心 “生命教育”基地学校，在研的子课题为《生命教育在中学的实践与探索》；我校是中国科学院心理研究所-三生教育**会《我的影像成长日记》课程教学试点学校，在初一进行课程试点，与同年级5个没有开设该课程的班级进行对比实验；心理健康校本课题为《高中生异**往研究》。
xx年11月。
第三篇：学校健康教育汇报材料。
xxx小学健康教育工作汇报材料。
在各级**的高度重视下，在教育行政部门的悉心指导下，我校以《健康教育评价方案》和《学校卫生工作条例》为依据，积极推进健康教育工作的开展，通过多种渠道，采取多种措施，在增强全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校健康教育开展情况作如下汇报：
一、领导重视、组织健全、责任明确。
学校一直把卫生工作和健康教育当作日常性重要工作来抓。首先，成立了由校长任组长，书记任副组长，工会主席、四室主任为成员的卫生健教工作领导小组。构建了由学校领导、教务部门、健教老师组成的学校健康教育**管理网络体系，责任到人，落实到位。
二是健全工作管理机制，制定了具体的工作实施方案和相关责任分解方案，明确任务，强化责任，层层落实，各负其责，保证了工作扎实、高效的展开。三是保证健康教育经费支出，用于发放健教人员津贴、添置健康教育教具、设备，宣传并组织健康教育活动等。
二、狠抓“两率”、切实增强广大师生的健康意识，培养良好的健康行为习惯。
根据教育部和卫生部学校健康教育要达到的促进学生健康发展，提高健康知识知晓率和健康行为形成率的要求。我们从以下四个方面狠抓“两率”，切实增强健康意识，培养健康行为习惯。1、以课程促“两率”。
我校教务室在学期初按规定开足课程，切实安排好健康课的任课教师，落实好课时，要求每位任课教师按照教学管理常规的要求，制定教学计划，备好课，上好课，做到有作业，有考核。同时，还把健康教育有关知识渗透到科学、体育等课程中，把健康教育融入到其他学科。
2、以考试促“两率”。
把健康教育作为期中、期末考试内容，考试成绩计入学生成绩单，教师作出考试分析和统计，考试结果作为考核老师的依据之一。
3、以活动促“两率”。
我们长期坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育工作的实效性， 在。
师生中开展了“关注健康，共享阳光”“应急逃生演练”“热爱生命”等主题活动。xx年，是株洲市创建国家级文明卫生城市的第一年，为了配合“创卫”工作，我校 “创卫生知识宣传进社区”、“创卫小喇叭”等活动。平时的工作中，引导学生从节约每一滴水、不乱丢果皮纸屑，不乱丢废弃电池、塑料袋等小事做起。
为了加强环保教育，大队部倡议少先队员“植绿护绿”，开展绿色进班级美化教室的活动，评选“我为班级添绿色”优秀学生，开展“校园卫生志愿者”活动。孩子们学会了从日常平凡小事做起，从小树立环境保护、公。
学生思想健康教育汇报材料
范文。责任呵护成长细节助推远航。xx市xx中近十几年来学生总人数一直稳定在xx人以上，却无一人犯罪，实现了学生 零犯罪 这种良好的校园风气引起了教育部门的注意，近日，笔者走进xx中，对此现象进行了深入走访和追根溯源。一张大网 一线贯穿 十面出击 xx中把学生的思想健康这根主线放在学校工作的首位，贯穿...
心理健康教育汇报材料
关注心灵成长，深化生命教育。召口中学争创星级心理咨询室汇报材料 凤凰镇召口中学，座落于临淄区西北部美丽的凤凰山脚下。学校共设34个教学班，拥有在校生1482人，教职工137人，学校目前有5名教师获得国家二级心理咨询师证书，多名教师正在积极参加心理咨询师培训。我校以 生命为本，和谐发展 作为核心办学理...
心理健康教育汇报材料
无声春雨润万物广结爱心助成长。新安县外国语初级中学心理健康教育工作汇报材料。新安县外国语初级中学位于新安县新城区畛河大道北侧，成立于2005年10月，占地65亩。建校十三年来，形成了养成教育 高效课堂 英语诵读 阳光体育四大特色，在社会上有着较高的知名度和美誉度。自建校以来，我校始终注重学生心理健康...