建塘小学文明学校汇报材料

发布 2021-12-08 06:16:28 阅读 6607

香格里拉县建塘小学。

创建“文明学校”汇报材料。

建塘小学(原逸夫小学)是云南省一级示范小学,位于迪庆州州府所在地,神奇、美丽的香格里拉县县城中心。学校始建于2023年,随着教育的发展,学校规模不断扩大,在校学生1336人。全校教职工73人,专任教师71人。

校园占地面积30亩,校舍建筑面积6450.5平方米,绿化面积达50%。学校有一个团结、务实、奋进、创新的领导班子,有一支德高、博学、爱校、业精的教职工队伍。

为每一个孩子的可持续发展奠定基础是建塘小学的办学目标。

学校坚持全面贯彻党的教育方针,坚持“三个面向”,以全面提高教育教学质量,全面提高学生的综合素质为追求目标,以质量求生存。学校按上级要求执行了两免一补政策,并按政策性收费,无乱收滥支现象。“一切为了孩子,为了孩子的一切”是新一轮课程改革的核心理念,每一名教育工作者在教育教学的细小环节中,不失时机地教育启发学生,净化学生的灵魂,引导他们珍惜生命、学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,体会人与人之间的平等、友爱、温馨、和谐……

学校以全新的办学理念,科学的管理方法,完善的各项规章制度;以教育现代化为突破口,以“争创名牌、创新教学、科研兴校、民主治校”为办学基本策略,从课程改革入手,从课堂教学现代化入手,从创建德育工作特色入手,大力推进教育创新,加快学校发展;以省一级示范学校的办学质量为要求;以团结一心干工作的师德标准为办学原则,内强素质,外树形象,注重社会效益,全力打造教育品牌,达到迪庆州一流的办学水平。赢得了社会及家长的认可。

一直以来,我校始终坚持两个文明一起抓,积极开展“创先争优”活动,学校广大教职工同心同德,真抓实干,倾力铸师魂,精心育桃李。全校上下团结一致,已达成共识:把创建文明学校,搞好精神文明建设当成学校的龙头工作,并以此带动其它工作的顺利开展!

通过努力,广大师生的精神面貌大为变化,校园环境明显改观,教育教学质量显著提高,为我校的教育事业和社会发展做出了积极的贡献,取得了显著成效。现将我校文明学校创建工作情况汇报如下:

一、加强领导,重视文明创建的管理。

学校成立了文明单位创建领导小组,制定文明单位创建规划,并将规划分解至每学期的学校各项工作中去,我校每月由校长牵头,定期召开年级组长会议,定期总结一个阶段各班的创建情况,及时总结表彰创建过程先进事迹并加以发扬和推广。从而形成了我校文明单位创建工作一级抓一级,一环扣一环的过程性管理模式。

二、加强思想道德建设,促进文明校园建设。

让每一个孩子受到最好的教育,使每一位学生得到充分的发展”,是我校的办学宗旨,更是老师们的共同承诺。学校教育,德育为首,抓好学校德育工作是我校教育教学的首要任务。学校成立以校长为组长的德育工作领导小组,调动各方面积极性,齐抓共管,明确职责,发挥优势,密切配合,形成全员、全程、全方位整体推进德育工作模式。

定期召开由校长主持的德育研讨会,认真研究未成年人思想道德建设**现的新情况、新问题,从未成年人身心成长的实际出发,根据他们的心理、生理和思想特点,紧紧抓住影响他们思想道德观念形成和发展的关键环节,区分不同年龄层次,确定德育重点内容,各有侧重,循序渐进。坚持与时俱进抓德育,实践体验养德育,做到知行统一,用知指导行,用行深化知、升华知、巩固知、发展知。强化校园环境和文化阵地建设,以环境辅德、以环境育德、以环境促德。

同时,健全德育管理制度,完善激励性评价体系,把教育与管理结合起来,在引导中规范,在规范中引导,逐步形成了“管理育人、教书育人、服务育人、活动育人、环境和文化育人”的德育工作格局。

三、坚持以德立校,构建诚信友爱、团结互助的和谐校园。

德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中,我校形成了独具特色的“四化”德育模式,也成为了我校一大办学优势。

1、养成教育常规化。主要以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的有关规章制度为行为准绳,通过争先创优活动、爱心捐款活动、班级值日制度等,让学生通过自我教育,培养良好的行为生活习惯。

2、主题教育系列化。近年我校积极唱响了“爱国主义”教育为旋律的宣教活动,并深入开展了公民道德教育、弘扬和培育民族精神、奋发有为奔小康、安全教育以及保持先进性等为主题的系列教育活动,取得了很好的教育效果。把“礼仪在我心中”为主题的礼仪教育作为德育特色之路来抓。

几年来,认真拟定“礼仪在我心中”实施方案,分阶段落实礼仪教育内容,加强礼仪习惯训练。同时加强劝导队的组建和培训工作;在校门口和各楼层设“文明礼仪示范岗;在红领巾广播站开设“文明礼仪”栏目;召开家长会,要求家长配合搞好礼仪教育;使礼仪教育在原有的基础上得到升华、提高,使之成为德育特色。

3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、国际劳动妇女节、清明节、国际劳动节、少先队建队日、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日,对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。如清明节组织四年级师生祭扫烈士陵园,组织五年级师生到香格里拉消防中队参观;三月份学雷锋月日组织学生到龙潭河边义务大扫除;母亲节结合感恩教育以“爸爸、妈妈我想对您说”为主题开展征文比赛;五一节开展《手抄报》活动;六一节开展“庆六一”为主题的文艺汇演和游园活动;每年的九月份开展“弘扬和培育民族精神日”活动,制定详细的活动实施方案。

4、教育形式多样化。主要有“读”:开展爱国主义读书活动,进行读书心得、征文竞赛;“看”:

看新闻、优秀影视片、**展览,参观革命传统教育基地等;“听”:听先进人物、英模事迹报告等;“做”:开展青年志愿者活动,上街为民服务活动,假期社会实践调查活动等;“赛”:

开展各种富有意义的竞赛活动,让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。

四、全员参与,共建健康高雅、积极向上的和谐校园。

1、加强精神文明宣传载体建设。目前,学校宣传橱窗、文化长廊、班级黑板报、校园广播,并同时利用了校园多**等的**宣传功能得到充分发挥,学生社团、兴趣小组活动非常活跃。

2、积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体,在学生中开展“三好学生”、优秀班干、优秀学生、文明班级等评比活动,在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动,培养师生积极向上的精神风貌,带动文明风气的上升。

3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口:以师德教育为动力点,抓好思想政治学习;以校本培训为立足点,抓好业务学习;以现代教育技术为发展点,抓好技能培训;以教育科研为制高点,抓好教育教学研究。

4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育运动会、文艺晚会、球赛、歌咏比赛、趣味竞技活动等,极大地丰富了师生的业余生活,使广大师生远离了低级趣味、黄赌毒。

5、执行《公民道德建设实施纲要》,按教育局县和县禁毒委员会文件通知,组织三至六年段学生**禁毒宣传教育电影和**,并开展观后感征文活动。继续与公、检、法、消防等单位共建共育,做好法制教育,安全教育和防范工作,增强师生法制观念,提高法律意识。12月份的“12.4”全国法制宣传日开展教育活动。

五、坚持民主管校,构建公正平等、安定有序的和谐校园。

我校坚持民主管校,推行校务公开,到目前基本形成了对内公开和对外公开相结合,部分公开与全面公开相衔接,过程公开与结果公开相协调,校务公开与解释说明相统一的工作格局,做到了决策过程公开化、公开内容具体化、公开时间及时化。同时,我校一直坚持和完善了教职工代表大会制度、民主理财、民主评议行政领导等民主管理制度。这些在促进民主政治建设和党风廉政建设,建立和谐融洽的人际关系,树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。

六、加强校园环境建设,构建绿色生态、自然和谐的校园。

1、校园“四化”建设成绩显著。近几年来,在上级行政主管部门直接倾斜和关心下,学校先后投入数万多元推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设,绿化覆盖率达到95.1%以上。

如今校园内景点别致,一年四季绿树成荫,芳草如茵,鸟语花香,与文化长廊、宣传栏等交相映衬,形成了“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围,充分发挥了环境育人的作用。

2、环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识,积淀了“学校是我家,人人都爱她”的优良校风,坚持“每天一小扫,每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治,确保了校园操场、走廊,教室卫生的清洁。

七、积极开展共建活动,构建周边环境安全文明、秩序井然的和谐校园。

我校自2023年开始便与香格里拉特警中队开展军民共建活动,军民双方优势互补,共同提高。我校与建塘派出所保持了良好的警民共建关系,与学校所在的建塘社区建立了治安联防关系,与工商行政管理局等有关部门共同整治了学校周边乱摆乱卖的行为等,为学校教育教学创造了一个安全稳定、文明有序的周边环境。

八、牢固树立“安全第一”,促进平安校园建设。

学校领导班子牢固树立“安全第一”的责任意识,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为创建平安校园做了大量工作。成立了以校长为组长的安全专项治理领导小组,对专项治理的重点部位做了详细安排,为综合治理社会环境尽心尽责。认真开展“安全教育月”、“安全教育日”宣传教育活动,围绕 “交通安全”、“法制安全”、“人身安全”的主题进行富有教育意义的活动。

各班出专刊,学校挂标语,还通过红领巾广播,国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动,班主任必须利用晨会、队会对学生进行安全教育,教育内容都必须记录在册;加强门卫管理,禁止外来人员进入学校;对值周教师,学校要求课间、午休时间一定要进行巡视,放晚学时,必须到校门口站岗。切实做好学校安全工作,把安全隐患消灭在萌芽阶段。校长与各班主任、各任课教师签订教育教学安全责任状、交通安全责任状,并在寒假将至时,协同**相关职能部门共商学生安全工作,分发《告家长书》,召开家长委员会,督促家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。

学校认真做好流行性疾病的预防与控制工作。十月份,州平安创建小组对我校进行的“平安先行校园”评估验收并给予充分肯定和高度评价。

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