龙头山中心幼儿园。
创建核心幼儿园工作汇报材料。
按照幼儿园管理规范化、精细化、特色化的要求，我乡以中心幼儿园为龙头，处处起到引领作用。
一、发挥中心园管理示范作用，成为特色引领中心。
1、积极主动地为中心幼儿园搞建设、搞规划。
为了给家长减轻负担，同时为了孩子的安全着想。我园改建了伙房两间、休息室6间，解决了幼儿午餐、午休的问题。具体事宜如下：
原幼儿园前面有彩钢厂，每天出入车辆较多，幼儿出入存在危险。在争得中心校同意后，找村领导多次进行协商，对幼儿园进行改扩建。村在2023年投资近7万余元，中心校投资4万余元扩建完成。
在2023年春村又投资7千余元对伙房进行了装修。同时中心校投资1万余元给幼儿购置床、购买炊具、幼儿餐具等。
2、开展幼儿的益智活动：
1）每个班都有一个主题活动：学前班以粘贴活动为主、中班以泥工活动为主、小班以绘画和折纸活动为主并制定了相应的计划。例如：
大班的活动计划为：三月份我们进行了以棉花为主要材料的粘贴活动，四月份以布艺为主要材料的粘贴活动，五月份我们以种子为主要材料的粘贴活动，六月份我们将以各种种子的皮为主要材料的粘贴活动。中班的活动计划为：
三月份进行了以动物造型为主要内容的制作，四月份进行了以植物造型为主要内容的制作，五月份进行了以静物为主要内容的制作，六月份将进行综合训练。小班的活动计划为：三月份进行了以动物简笔画为主要内容的绘画活动，四月份进行了以植物简笔画为主要内容的绘画活动，五月份进行了以静物简笔画为主要内容的绘画活动，六月份进行了简单的折纸活动。
现在已基本成形，还需要继续巩固。
2）室外活动：大、中、小班都有不同特色的游戏活动，首先对全乡幼儿教师进行了游戏活动的培训。中心幼儿园将古诗词、三字经配以**进行唱诵，并配上不同的动作，创建成中心幼儿园的古诗韵律操。
此项活动正在培训和练习中。
3）学前班开展了双语教学，从小培养幼儿对英语的兴趣、培养语感，为幼儿将来的学习打好基础。
3、以我园为中心，带动全学区的幼儿教育。
在创建核心园的过程中，我园走在了学区的前列，已初具模式。5月7日，经中心校组织，前进幼儿园和道坝子幼儿园来我园进行了“关于创办核心幼儿园”的工作经验学习。
二、发挥名师引领作用教育。
由于各村幼儿教师年龄偏大，幼儿教师应具备的基本功有所缺失。我们针对这种现状，对教师进行全员培训，发挥骨干教师作用。学期初，我乡由指导教师亓艳会、万春红、王淑云、姜秀丽对全乡幼儿教师进行了折纸、绘画、粘贴、剪纸等培训。
经过本次培训及教师本身的实际操作，教师们都有不同层次的提高，起到了以点带面的作用。4月份又组织全乡幼儿教师进行了体操、韵律操培训，培训结束后，对每位教师进行了测试，都达到了培训要求。这样使我乡每位幼儿教师的基本技能都能达到适合幼儿的发展水平。
在教育教学中，我园在5月份于龙小进行了网络教研培训，使教师们能通过信息平台进行教研活动的学习及交流，充实教师的知识储备，进一步提高了课堂的教学能力。
三、搞好家园共育，注重幼儿行为习惯的培养。
我乡幼儿家长的知识水平参差不齐，教育孩子的方式各有所不同。鉴于这种现状，我们利用家长会、家访等途径对家长进行培训。其具体内容包括：
（1）幼儿行为习惯的培养。（2）安全知识小常识。（3）幼儿在园一日常规等。
通过与家长的沟通，教师与家长、学校与家长之间都相互了解了孩子的行为习惯、孩子的优点及缺点，使学校和家长都能及时处理好孩子可能出现的各种状况，能够让每位幼儿在各方面都有所不同程度的提高。
在做上述工作的同时，我们正在积极地提高教师的教科研水平，例如我们5月份进行的网络信息平台的培训，关于下一步的工作正在积极筹备中（教师通过信息平台进行学习，然后进行实践教学活动）。同时我们正在确立园本教研专题《教师在幼儿游戏活动中的指导》以及实施过程。
幼儿园特色教育汇报材料
一 幼儿园基本情况 幼儿园是一所全日制幼儿园，占地面积4000平方米，建筑面积1950平方米，户外面积2808平方米，配有8个班的教学和生活设施，可容纳200多名幼儿生活学习，2014年评为延边州示范性园。我园坚持以十八大精神和 重要思想及科学发展观为指导，以人文精神培养为核心，以 一切为了孩子，为...
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程家庄幼儿园特色汇报材料
程家庄幼儿园属小学附设幼儿园，现有大班和中小班混合两个班。每个班有幼儿玩具柜 图书架 图书画册种类多，适合幼儿年龄特点，内容健康。班内配有教学用琴 录音机还新添置了两台电脑。为教师能及时了解新的幼儿教育信息提供保障。为进一步更新教师教学观念，提高教师业务素养，我园为教师购买保教书籍和参考用书。并多次...