中班美术兴趣班教学计划。
很多孩子到了会握笔的年龄就喜欢涂涂画画，孩子在涂鸦的同时，其实已经表现出其浓厚的绘画兴趣了。孩子们画画，原本就是在游戏，他们通过画画表达感情，宣泄情绪，每一笔都包含着孩子的思想，每一幅画都在叙说孩子心中的一个小故事。
小班幼儿对事物的认识具有形象思维，他们的想象力、好奇心进一步提高，对颜色表现出很强的喜爱，动手能力也有了一定的进步，但手脑协调能力还有待于进一步提高。根据这一年龄特征，我把本学期兴趣班的教学计划制定为以下几个方面：
一、美术教学
1)本学期美术班共分18课时，主要的教学内容包括：油画棒、水粉、手工、剪纸。
(2)本兴趣班幼儿的基本情况本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。
3）提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。鼓励孩子画自己想到、看到的事物。
培养幼儿在观察实物和**的基础上进行独立作画的能力。发展幼儿连贯表现情节的技能。培养幼儿的想象力。
教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步做到涂色均匀。同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。
二、美术教学材料的准备：白纸、、油画棒、橡皮泥、废旧物品、水粉颜料。
三、美术教学要求。
（1）绘画方面1.教幼儿认识圆形，方形，三角形和颜色，学习并运用这些形状和颜色进行简单的组合，画出自己生活中观察到的物体、简单的动植物、人物。能画出其基本部分和主要特征；2.
学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画；3.能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀；4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子画出简单的图案，作到色彩鲜艳。
（2）手工方面1.泥工：学习捏的技能。
能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明；2.纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。
能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。3.剪纸：
运用剪刀，能剪出简单的造型，经常练习，提高幼儿的手脑协调能力。 （3）欣赏方面：1.
欣赏一些幼儿能理解的美术作品、自然景物、节日装饰、环境布置，培养幼儿初步的美感和审美能力。2.幼儿作品欣赏：
引导运用幼儿自评、互评、教师总结的方法，促进幼儿的审美能力和感受美的能力。 希望我们的每一个孩子都能在这个美的、多彩的绘画王国里，感受快乐、体验成功、展示风采、获得自信，画出一个精彩的世界。
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