2019高二计划

201109--2012学年度上学期高二年级工作计划。

为了配合学校将各方面工作提升到更高层次的工作要求，充分调动教师和学生的积极性，稳步提高教学质量，让本级学生养成良好的学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，特制定此高二年级工作计划：

一、指导思想。

一切以学生的全面的、可持续发展为本”，以现代教育教学理论为指导，认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用；强化管理要求，细化管理程序，向管理要质量；加强德育建设，坚持德育先行，教学为本的管理方针，不断提高教育教学工作。

二、年级宗旨。

扎实、务实、求真。

三、工作目标。

进一步加强班风建设、学风建设和教风建设，以班主任为核心，依托任课老师的力量，共同管理班级，体现“和谐，团结、合作、上进”的集体精神，稳步提高和稳定教学质量，提高师生相互的认同度，完成各项教育教学任务。

四、工作重点。

一）加强学生管理工作。

为帮助学生做好从高一到高二的过渡。具体实施细则有：

1、加强入学思想教育。开学初，由班主任做学生的收心工作。引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。

指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养，相互合作，共同提高。

2、注重仪容仪表、规范个人行为教育。年级通过严查共管的方式，一方面由班主任组织学生学习有关学生行为规范的具体要求，另一方面让学生和班级自查，使学生在今后的学习生活中逐步有意识地约束自己的言行，培养学生优秀的道德质量和自我教育能力。

3、理想前途教育。高二年级是树立正确的世界观、人生观和价值观的重要时期，理想教育尤为重要。年级以班会为主管道，开展理想前途教育，让每一个学生设定成才目标，并制定实现目标的切实计划。

4、加强对学生干部的培养。配合德育处，让班级培养一批优秀的班干部，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。同时，进一步对学生会干部进行管理培训，发挥学生会的纽带作用，和谐师生关系，为教育教学服务。

5、各班加强纪律卫生管理工作。特别是为预防甲流的发生，年级坚持晨检、午检，坚持班主任必须跟班，年级巡查的制度。谨防传染病的发生。

6、实行家校共管。

二) 教师管理方面。

教师管理，坚持以人为本，实行“人本管理”与“能本管理”相结合，尚贤使能，团结同志，加强沟通了解，及时指导。具体实施细则：

1、加强任课教师教风建设。教师之间，互相协调，主动配合，宽以待人，顾全大局。认真组织级组教师学习现代教育理论，实现科学管理，从严治班，从严治学，齐心协力，任课教师认真组织教学，努力提高教育教学水平，以适应不断发展和变化的教育教学形式。

2、加强班主任备课组长管理。班主任要及时了解班级动态、善于做学生的思想工作，积极配合科任教师的教学工作，为任课教师提供教学保障。备课组长组织本组人员进行教研活动。

三）教育教学管理方面。

为完成“质量提升年”出的各项任务，狠抓教学的常规管理，向管理要质量，以质量树形象。认真总结近两年来课程改革时间过程中的经验和教训，积极探索素质教育的新途径，不断提高实施新课程的能力，进一步提高教育教学质量。具体措施有：

1、抓住教学的基本环节，从备课、讲课、作业批改、自习辅导、教学评价等方面，对教师进行检查和指导。以备课组为单位，积极探索课堂教学改革，探索实施新课改之路，总结经验，实现高效的课堂教学效率。

2、、引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性。本学期主抓作业完成和考试质量，严查，记录，表扬与批评，甚至叫家长，促进学生有序、高效的学习；利用班会的时间可进行学习方法交流活动，多吸取优秀同学的学习经验；同时让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习能力。

3、启动“冲击名校工程”、成立“补差”班。让尖子生成为年级的先锋队。

4、统计临界生，实行任课教师包抓制。

5、配合教务处搞好期中、期末两次大规模检测，做好每月的练考测试，及时召开分析会，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。从而使尖子生拔高、中等生突破、学困生提高，确保教育教学提升。

6、坚持不懈地做好教学和管理的常规工作，培养学生良好的学习和生活习惯。

五、其他方面工作。

配合学校其他各处室工作，做好各方面的工作。

1、安全教育。

2、法制教育。

3、积极做好卫生纪律检查完善工作。

4、筹备好家长会等各项大型活动。

5、成立纪律卫生检查工作室。

高二年级组。

二0一一年九月。