永远小学督导评估自查报告。
一、指导思想。
学校始终以“深化教育改革，全面推进素质教育，提高学生综合素质和实践能力”为目标，以“提高教育质量，培养合格加特长学生”为办学宗旨，学校管理工作规范有序，学校办学条件逐年提高，教育质量不断提高。现将学校督导自查情况汇报如下：
二、基本情况。
1、我校现有教师12人，专任教师11人(其中聘任教师1人)，校工1人，学历达标率100%，50岁以上的教师3人，但都胜任教育教学工作。由于缺少美术教师，美术课无法正常授课。
2、校舍一栋，教室7个，守卫室1个，办公室1个，仓库1个，共10间，630平方米；厕所24平方米。无危房，危厕，校舍无漏雨现象，门窗多处破损，冬季取暖不达标，采用小火炉取暖，存在一定安全隐患。
3、校园围墙过低，多处倒塌倾斜，虽有牢固的校门，但无法起到封闭的作用。操场4800平方米，缺少沙石，且雨后水洼较多。绿化地3200平方米，缺少绿化植物，起不到绿化作用。
无硬化面积，达不到绿化、美化、亮化。
4、学校除了保证教学用教室外，无科学实验室、计算机室、语音室、多**室、综合活动室、图书室、学校缺少藏书及必要的教学仪器设备。
5、学校虽有能使用的课桌椅、黑板、讲台，但多数过于陈旧，部分已破损，勉强维持使用。基本能开齐，开全国家课程。（1—6年级美术无人教）省级课程无专职教师，（课程由课任教师兼职）。
校本课程名存实亡，虽然由班主任兼职，但是班主任工作负担较大，基本没有上课。
三、自评工作的准备与实施过程。
1、准备阶段。按照市教育局督导室的安排，开学初成立自评领导小组，制定自评工作计划，组织全校教职工认真学习督导评估方案及有关法规，积极宣传自评的目的、内容与方法，动员广大教职工积极支持和参与自评工作。
2、实施阶段。根据学校自评领导小组的分工，结合评估指标建立专项评估组，运用座谈、访谈、问卷调查、查阅资料等方法多渠道收集信息，进行整理、分析、归纳，从基本概况、肯定成绩、总结经验、寻找问题、提出对策等方面作出详实的自评报告。
四、主要工作。
一）德育工作。
1、加强师德师风建设。继续践行《中小学教师职业道德规范》和《黑河市师德师风建设“十不准”》，进一步完善教师师德师风考评制度。
2、抓实行为规范教育，培养学生良好习惯。围绕市教育局提出的中小学生“十大习惯”教育和每天必做的几件事，认真组织实施《小学生日常行为规范》和《小学生守则》教育，本学期着重抓好“卫生习惯”、“礼貌习惯”、“守纪习惯”、“节约习惯”和一些学习习惯的养成。
3、认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，抓住德育工作主渠道，通过课堂教学，结合班队会等活动，开展各项德育工作，加强师生的思想教育，完成德育任务。
4、强化读书活动。根据多读书、读好书的原则，提高认识，组织好活动。各班级制订《xx年级读书活动计划》，每天安排读书时间不少于20分，并认真写出读书笔记。
教师每学期读一本教育名著，边读边加批注，并于期末撰写的读书体会。
二）教学工作。
1、突出教学工作在学校工作中的中心地位，突出提升教育教学质量这个主题。建立健全各项规章制度，依法治教。注重研究新课标和新教材，注重研究学生，注重学困生的辅导，注重尖子生的培养。
使本校教学质量稳步提高。
2、课程管理。认真执行课程计划，开齐开全**课程。
3、备课管理。要求各教师按照中心校下发的《教学工作常规管理细则》，认真备课，认真撰写教案。业务主任要认真检查教师的备课情况，每学期对全校教师教案评价4次，做好记录。
各教研组还要组织本组教师进行集体备课，集体备课要按照《永远小学集体备课方案》规定的程序进行操作，并做好记录。
4、上课管理。
1）上课前教师要浏览教案，杜绝不备课就上课的现象。
2）继续深化。
四、五年级课堂教学改革。
3）务必使每位教师执行严格的课堂教学制度，如必须有导入、总结环节，新授不得超过15分钟，当堂训练不得少于15分钟，作业必须当堂完成等。
4）加强写字课的教学，由各班主任担任写字教师，周二第五节课为全校的写字课，不允许串课。
5、作业管理。加强书面作业管理，批改次数、作业质量要达到规范要求。每月对全校学生作业评估1次，并做好记录。
6、辅导管理。任课教师期初制定培优辅差工作计划，并不折不扣的执行，把培优辅差工作落到实处，抓出成效。
7、努力做好教科研工作。我校的教科研工作以“教师发展、学生发展、学校发展”为根本宗旨，以《中心校教科研工作计划》为指导，从本校实际出发，扎实工作。
8、实施精细化管理，强化管理标准。
1）确保适龄儿童入学率、在校生巩固率均达100%；
2）辍学率为0；
3）学生行为规范合格率达100%；
4）学生体质健康测试合格率95%以上；
5）师生违法犯罪率为0；
6）创建无烟校园；
三）、体卫艺工作。
1）体育教育工作。
1、进一步抓好“两操”工作。每位教师不得占用做眼保健操的时间，切实帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。
2、加强体育特长生训练工作，建立校田径运动队。有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。
3、鼓励学生锻炼身体，每年要召开春秋两季队列比赛和越野赛，要求体育组精心组织与筹备，确保比赛精彩纷呈、圆满成功。
4、认真落实《学校体育工作条例》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。全面实行大课间体育活动制度，确保学生每天锻炼一小时，而且我们的教师要保质保量上好体育课。
5、建立《学生体质健康标准》资料档案，学生有测试登记表，做到及时汇总，准确上报测试结果和工作总结。
2）卫生工作。
1、重视学校传染病防控工作。以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好校传染病防控工作。如发现有流行病发生的趋势要立即上报中心校或卫生防疫部门，及时采取紧急预案，降低学生常见病和传染病的发病率，努力对家长做好防病接种宣传工作，扩大学生防病防疫接种覆盖面。
2、重视学校环境卫生，食品卫生和个人卫生工作，加强管理，有专人负责，要定期检查。
3）艺术教育工作。
加强**特长生的训练，组建学校合唱队、舞蹈队，培养学生合作能力和集体感，发展学生特长，提高艺术素质，营造校园和谐的艺术氛围，为举办全校性文艺汇演做好准备。积极开展形式多样、丰富多彩的文艺活动，以此陶冶学生情操，愉悦学生心灵，培养学生能力，提升办学品位，丰富素质教育的成果。
五、学校管理工作。
1、目标规划与制度建设。
学校制定了切实可行的学校发展规划、远景目标规划，年度工作计划和专项计划。制定了各项工作目标管理制度和考评细则，严格按制度落实考核。同时，学校还加强了人本管理和民主管理，调动了广大教师的工作积极性。
学校实行校长负责制，分级管理，责权分明。坚持召开教职工大会，并形成了制度，实行校委会议事制度，重大事项由校务会集体研究、集体决策，实行校务公开，保证了学校工作的透明与科学。
学校管理机制运行畅通高效，组织机构设置合理，各版块分工明确，教师尽职尽责，做到了一般工作按计划、按常规，中心工作集体会议协商，群策群力，分工合作。
学校档案资料健全，专人装订，专人管理，专柜存放，分类清楚，随时一索即得，为学校教育、教学、管理等方面提供了服务和保障。
2、教师队伍管理与专业发展。
学校狠抓教师队伍建设，在领导班子带动的基础上，学校不断组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》。要求教师按照职业道德规范来要求自己，做一名为学生终身发展负责任的教师，做一名为教育事业奉献一生的教师。
学校以人为本，运用激励机制调动教师工作积极性。在物质分配、外出学习、评优表先上坚持公开、公正、公平的原则，实行阳光操作和公示制度，让工作踏实、成绩显著的教师得到实惠。同时，学校建立教师岗位责任制，按照教师考核制度，每期进行考核量化积分，建立教师业务考核档案，记录教师成长发展的全过程。
3、安全管理。
学校有严格的安全管理制度，并签订了安全管理责任协议书，坚持每周对学生进行安全教育和每周的安全排查，师生的安全意识浓厚，经常对学生进行校内外安全、体育活动课安全、交通安全、饮食安全、防火、防电等安全教育，实施效果好，无饮食、交通、校舍、用电、活动等重大安全事故发生，也无流行病、传染病发生。
六、学校存在问题。
1、教学管理需进一步改进。
2、教学质量需进一步提高。
3、建筑面积不足，缺少实验室、图书室和多**教室，体育课缺少体育器材等，影响了教学活动的开展。
4、教师队伍中，缺少英语、美术等专业性较强的教师。
七、今后努力方向。
按照学校长期工作规划，学校将尽力争取上级领导部门的重视与支持，增加建筑面积以改善学校的办学条件，满足教育教学的正常需要。全体教师要进一步加强思想道德和教育素质的提高，向先进学校看齐，努力完善教育教学工作的各项任务。
对于缺少的专业教师，学校要挑选相对有特长的教师，有计划、有目的、有针对性地进行学习培训，逐步提高教师素质，适应教学需要，能够按照标准上课。
另外，我校要组织领导班子成员，进一步学习学校管理知识提高管理水平，到兄弟学校参观学习，学习其它学校的先进管理经验，结合我校的实际情况加以改进或参考，以全面提高学校的管理水平和管理效能。让学校的管理逐年进步，通过良好的管理进一步提高教育质量。
督导评估汇报材料小学督导评估汇报材料
督导评估汇报材料 小学督导评估汇报材料。督导评估汇报材料。小学督导评估汇报材料。我校始建于xx年，于xx年x月由村投资xx万元，有村内移至现址。校现有一至六年级xx个教学班，在校学生xx人 附设大 中 小三个班的幼儿园一个，在校幼儿54名。学校共有专任教师xx名，其中校长x人，幼儿园长x人，教导主任...
督导评估汇报材料 教育督导评估汇报材料
教育督导评估汇报材料。坚持 六个突出 打造教育强乡。我们xx乡位于会同县北部，辖9个行政村，94个村民小组，9480人。全乡土地总面积92平方公里，其中稻田6900亩，林地万亩，森林覆盖率达75 近年来，在县委 县 的正确领导和县教育局的精心指导下，我们紧紧围绕打造 教育强乡 的目标，突出教育优先发...
小学督导评估汇报材料
我校位于燕山脚下，服务半径为7个自然村，占地面积约为14450平方米，建筑面积为1740平方米。由于我校地处农村，建筑面积较大，依托这一特点，学校重视校园美化绿化，整个校园做到四季常绿，三季有花，绿化面积达到5600平方米。我校共有6个教学班，学生总数180人，生均占地面积约为80.28平方米。师资...