回访汇报。市人民**教育督导室各位领导、专家:
我校自去年十月中旬接受市级示范学校督导评估以来,针对“评估通报”中提出的问题与建议,进行了认真的研讨,形成了切合实际的整改方案,并报请县**教育督导室、教育局及镇**,予以支持、督办、落实,现将整改中采取的“四则运算”过程及效果汇报如下:
一、运用减法解决“班额偏大、高级教师比例偏低”的问题。
针对班平人的班额偏大实际问题,学校已于今天春采取了“确保片区内,控制片区外”的作法,将学生班额适当减少为人,随着初中招生的高峰的下降,这种班额超员现象今年秋季就会进入正常状态。
针对中学高级教师比例低于的情况,学校于去年底专门请示县教育局有关领导,争取了同等条件下优先给予中晋高的名额个,使高级教师职称比例由上升到,与的要求,仅仅相距一个百分点,预计今年底完全可以达标。
二、运用除法消除“债务与危房”问题。
对尚欠万元的债务压力,已采取一分为三的办法妥善解决:向教育局争取项目资金万元,向镇**申请扶助资金万元,学校压缩开支,已节约资金用于偿还债务万元,剩下不足万元,预计本学期可以彻底消除。
现有的两联砖木危房,虽尚未拆除,是因为已申请到教育局资金立项,计划在今年年底前将原有平房(含危房)全部拆除重建学生公寓,至于校园环境中的未封闭的问题,已与属地管理的农业局和长冲茶场进行多次协商,已达成“同意封闭,另辟道路”的意向,计划在学生公寓动工时同步实施。
三、运用加法采纳五条“建议”。
说是“建议”,其实是评估领导委婉、客气,实际也就是存在的问题。针对专家们提出的五条建议,我们已分步予以实施。
一是加大了师资培训力度,正在造就一批“名师”。学校已于去年底在现已有四名省市级骨干教师的前提下,争取上报了二名省级骨干教师。最近又报批了名市级骨干教师。
此外,我们还将采取“岗位提升为主,求学提高为辅”的方式,大面积加快师资培训力度,今年开展了课堂教学比武活动,以年级学科组为单位,周周有人主讲公开课或示范课,周周有人听课、看课、说课、评课,取长补短,共同提高。此外,已多次专门请教研室领导来校听、看课、视导,还申请到全县的语文数学说课、物理多**录相选拨课在我校举行。多次外派教师赴黄梅、黄冈、蕲春等地参与全市教研活动,提升在岗教师的教学技能和专业水平,副校长王万利获全市数学说课一等奖,语文教师王富林、陈贵禄,数学教师沈立新均获说课一等奖。
市级示范学校评估汇报材料
为了贯彻落实市县语言文字工作委员会的有关文件精神,努力推动国家通用语言文字的规范化 标准化及其健康发展,弘扬中华优秀文化,使国家语言文字在学校和社会生活中更好地发挥作用,几年来,我校切实将语言文字工作纳入学校常规管理之中,并渗透到全体教师的教育教学和学生的学习活动之中,从而使全校师生的语言文字应用能...
市级示范高中督导检查工作汇报
督导检查工作汇报。年 月 日 一 基本情况。始建于 年,在编教师 名 本科及以上学历 人占 中级以上职称人数 人,占 教师平均年龄 岁,青年教师人数占专任教师 班子成员 人,学校分设办公室 教务 政教 工会 教研室 保卫科 团委七个处室。在校学生 名,设 个教学班。占地面积 平方米,建筑面积 平方米...
学校创建市级科普示范学校汇报材料
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