创新方法求真务实
以扎实的理论学习为区域科学发展提供智力支撑。
---街道扎实推进党工委委中心组理论学习。
党委中心组学习是新时期党的理论武装工作的一个创新，是加强领导班子思想政治建设、增强党工委凝聚力、战斗力，不断提高领导干部综合素质、领导能力和领导水平的重要途径。近年来，在区委、区**的正确领导和区委宣传部的精心指导下，**街道党工委理论学习中心按照区委<《于加强中心组理论学习通知》要求，以“****”重要思想、十六大和十六届。
四、六中全会精神为学习重点，不断创新理论学习方式方法，在“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”上下功夫，通过采取个人自学、集中学习、专题讨论、辅导报告、深入基层专题调研等形式，做到理论学习与实际工作相结合，学习成果与推动地区工作发展实际相结合，提高了领导干部的理论素质，推动了班子成员思想解放，创新了地区发展思路，为区域三个文明及和谐社会构建提供了强有力的理论支撑。
一、落实制度，规范管理，发挥作用中心组学习不同于一般干部群众的学习，也不同于其他方式的领导干部学习，它与党工委全局工作紧密相联，在街道全局工作中具有思想政治、理论保障和带头表率作用。因此，街道党工委始终将中心组学习的重要意义和目标定位在提高领导水平和执政水平上，定位在为街道中心工作和科学决策提供服务上；定位在提高领导干部政治理论素养，加强领导班子自身建设，增强领导班子的凝聚力和战斗力上。为保证这些目标，党工委中心组始终做到“三个坚持”：
一是坚持高标准的学习要求。为了确保中心组学习质量，每年年初都要召开中心组学习总结会，对要上年度的学习情况进行总结，研讨确定当年学习计划。党工委主要领导亲自审定中心组学习计划，亲自确定中心组学习课题，亲自筛选学习材料。
为了确保学习效果，三年来坚持学前正式下发《学习通知》，明确提出学习要求，每次集中学习，中心组成员都要提前撰写发言提纲，高标准的学习要求确保了中心组学习高质量运行，并取了高效能的学习成果，先后产生了加强班子建设的“六个意识”，推动群众团工作向区域化转变的思路等10多项推动区域发展的宏观思路，并使之成为推动地区经济、政治、文化和社会各项事业的健康发展强有力的思想保证。
二是坚持规范的学习制度。先后出台了规范集中学习、调研、考度、汇报、建档等7项学习制度。坚持每月一次集中学习，每年每人自学时间不少于30天，成员要有读书笔记、心得体会，年底建立学习档案，读书笔记不少于6万字，阅读的资料和书籍每年不少于70万字，每年撰写学习体会或理**章1-2篇，中心组成员每年为机关干部讲1-2次党课，每年下基层调研时间不少于20天，每半年汇编1本《调研、**集》，三年来编文体6册，汇编中心组成员理**章62篇。
坚持集中学习与自学相结合，理论研讨和专题调研相结合，钻研理论和解决实际问题相结合。三年来。
三是坚持突出学习重点。中心组学习既注意理论上的系统性，又突出每个阶段的学习重点；既体现上级的统一要求，又结合本单位的思想和工作实际。三年来，党工委中心结合新形势、新了展要求，有针对性地选学了“****”重要思想、党的十六届。
四、六中全会精神，构建社会主义和谐社会等大的课题，结合全面落实区委全会精神和街道发展实际，做到了一个时期一个点，一个时期一个主题，力求将理论学习成果转化为思想方法，有的放矢地中心学习，催生了创新工作思路。
二、 不拘一格，活化方法，务求实效。
中心组从构筑高水平的理论学习平台入手，以提高学习质量为着眼点，积极尝试推行形式多样的学习方法，开展丰富多彩的学习载体活动，以增进中心组学习活力，务求实效。
一是充分发挥领导干部理论学习宣讲团中的作用。街道党工委利用机关、社区、驻街单位**管理网络，开辟宣讲阵地，成立“领导干部理论学习宣讲团”，把中心组成员集中学习扩大到各社区党组织、非经济党组织及辖区单位党组织书记的范围，使“领导干部理论学习宣讲团”成员从原有的10人扩展到33人。中心组围绕“****”重要思想、党的十六届四中全会报告及市委、区委会议精神、和谐社会构建等大的课题在社区巡回宣讲，共组织宣讲报告会20余场次，直接受益群众达2000余人次。
宣讲团还坚持“请进来，走出去”的形式，聘请市、区党校高级讲师、区领导干部针对广大党员、干部、群众普遍关心的热点问题，选择内容，开展宣讲教育活动。林茂社区党员先锋智囊团常年坚持理论学习，自觉将理论学习转化为实践动力，积极主动做协助社区党组织、居委会开展群众思想工作，确保社区各项工作顺利进行。
二是开展多种形式学习交流，提高领导班子的创新意识。为了提高中心组成员的理论研究水平，党工委组织中心组成员参加高层次理论研讨会、市区党校各类培训活动，每年每位中心组成员都要撰写有情况、有分析、有观点、有对策的调研报告和理**章2篇。通过各种形式的学习交流，领导班子进一步理清工作思路，转变工作作风，增强创新意识，做到学以致用，突出学习效果。
例如：通过“立党为公，执政为民”的学习讨论，进一步增强服务意识，积极改善社区办公条件、加快达标社区建设，在街道和8个社区设立了便民服务的“和谐板”，通过“加强和改进党组织建设”等内容学习，加大社区党建工作力度，在林茂社区召开社区党建工作推动会建立了党员先锋示范岗；通过学习区委全会精神，确定了区域化、项目化、科学化的三化的工作思路，和加强班子执政能力建设的“六个意识”。鼓励并支持中心组成员外出考察学习，中心组成员年平均一次的外出考察，启发了思路，开阔了视野，借鉴先进经验，考察结束后，参与考察学习的中心组成员不仅要写出考察报告，而且为全体机关干部作考察报告，近三年来先后赴先进地区考察20多人次，写考察报告20余篇。
党工委中心组学习与机关学习有机结合，先后在机关内开展了“如何加强执政能力建设”、“把信送给加西亚读书研讨会”、“争创一流街道我应该做什么”等主题学习活动，使街道中心组理论学习和机关学习得到深化和升华，使理论学习成果得到更多的工作转化。
三、联系实际，解决问题，推动发展中心组学习成效如何，看的就是能否能解放思想，解决实际问题。要解决问题，就要抓好学习质量。要抓好质量，根本的就看能否有好的学风，能否真正作到理论联系实际。
在中心组学习中，党工委努力作到以下“两个着眼于”。
一是着眼于理论联系实际，解决实际问题。为使中心组的学习的理论成果直接落实在区域经济发展中，落实在为地区群众服务工作中，落实在和谐社会构建中，中心组广泛开展了“送理论到基层，送党课到市民学校”等指导性活动，发挥中心组学习辐射作用，扩大了理论武装工作的覆盖面。为了增强理论联系实际的具体针对性，中心组把一些事关全局的具体工作，特别是基层减负、社区建设、资金投入等问题列入专题研讨。
在解决这些难题中，中心组采取开放式学习，与市委党校建立课题组，把中心组学习放到现场去，汲取广大干部和群众参加研讨。比如：深入社区调研建设规划，了解基层工作任务量，倾听特困群体的生活状况，能解决的问题当场答复，需要讨论的问题集中商议。
通过不断深入基层，发现问题，中心组先后出台简化办事手续、减免会议数量、规范办事程序。通过中心组调研式学习活动开展，先后确定了建立了方便再就业的信息化再就业系统、充分展示党员先锋模范作用的“党员示范岗”、加强未成年德育的“一个中心、六个基地”和便民服务的“六个中心等项目建设方案，使大家深感中心组学习富有成效，从而激中心组成员学习热情。
二是着眼于加强班子建设，提**部队伍素质。一方面党工委严格要求中心组成员思想与实际紧密结合，经常开展警示教育活动，回顾和反思领导干部理想信念是否坚定，领导班子是否团结，思想作风是否扎实，联系群众是否到位，反腐倡廉是否过硬，执政勤政是否公道；另一方面党工委注重提**部队伍整体素质，强化全心全意为人民服务的宗旨意识，通过竞争上岗的用人机制，为青年干部创造机遇，搭建舞台，激励青年干部立党为公、执政为民的自觉性。党工委适时召开机关干部思想交流会，以学习、座谈、谈心、写心得等形式，不断加**部队伍素质建设。
开展好书推荐活动，每半年，街道要拿出一部分学习专项经费，为中心组成员及全体机关干部购买好书，先后购买了《把信送给加西亚》、《学哲学用哲学》、《思路决定出路》、《行政许可法》、《物权法》、《人大常委会监督法》等10多部好书，中心组学习带动了机关、社区学习，全街道上下形成了人人向学的良好风气。
三年来，扎实的中心组学习促进了班子及成员的思想解放，使班子及其成员首脑得到了理论武装，党工委在地区内的总揽和协调能力得到了加强，地区整体工作三年三大步向前迈进，经济工作连续三年走在全区前列，街道荣获省文明街道、大连市信访工作先进单位等10多项省市荣誉。
党组中心组理论学习工作总结
三 健全学习制度，认真落实计划。我局逐步形成和完善了 成都市双流质量技术监督局党组中心组学习制度 其主要内容 一是每年年初成立中心组学习的领导机构，在 三 健全学习制度，认真落实计划。我局逐步形成和完善了 成都市双流质量技术监督局党组中心组学习制度 其主要内容 一是每年年初成立中心组学习的领导机构，...
党委中心组中心组学习制度
一 总则。为加强中心组理论学习，建设 学习型党组织 提高公司领导班子和干部的思想政治素质和理论水平以及解决实际问题的能力，创建 四好 政治素质好 经营业绩好 团结协作好 作风形象好 领导班子，建设 四强 政治引领力强 推动发展力强 改革创新力强 凝聚保障力强 政治堡垒，打造 四优 政治素质优 岗位技...
党组中心组学习计划与党组中心组学习计划
党组中心组学习计划。一 指导思想。20 年，局党组中心组要坚持以党的十八大精神为统领，认真学习贯彻党的十八大 新党章和 总书记重要讲话精神，深入推进学习型党组织建设，抓实中国特色社会主义理论体系武装工作和社会主义核心价值体系学习教育工作，加强作风建设，扎实开展党的群众路线教育实践活动，着力提高党员干...