扎实推进精心打造。
精细化管理再上新台阶。
上半学期，茭陵中心小学认真贯彻区局教育工作以及总校有关会议精神，坚持“依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校”的办学目标，立足“校园管理精细化、课堂教学高效化、常规工作流程化、教师管理人文化”的工作思路，扎实推进，精心打造，努力使学校精细化管理再上新台阶。
一、上半学期工作汇报如下：
一）强化队伍建设，让教师发展有后劲。
1、坚持单周一政治学习。就名师经验做法、新时期教师职业道德、性情心情等方面加强学习，做好四个“引导”：一是进一步引导教师注重学习，多读书，丰富知识，增长阅历，充实自我；二是进一步引导教师转变作风，工作要全心，做事要专心，对人要诚心；三是进一步引导教师转变观念，提升质量是我们教师生存的需要，爱校如家是我们教师必尽的义务，每一节课每一个环节都要用心。
要关心学校的声誉，不说有损于学校发展的言语，不做有损于学校发展的事情 ，“好好珍惜这个平台，干出一番事业”；四是进一步引导教师放宽心态，别计较一时的得失，别计较一己的利益，心存感激，放飞心情。
2、宣传优秀教师事迹。我们对工作突出的教师及时进行宣传表扬，树典型，学身边榜样。努力提高教师思想政治素质。
3、关注新上岗教师的指导。有效落实师徒结对工作，对5名新上岗教师业务进行指导帮扶，九月份，我们组织师傅走进徒弟课堂进行了解性听课、评课，十月份举行了徒弟“课堂教学汇报周”（第8周），吉伟威、成艳两位老师课堂教学技能进步很快。
4、举行了以“让课堂焕发生命活力——畅谈我的教学体会”为主题的首届青年教师成长沙龙。全校30周岁以下的19位青年教师与区优秀人才一起谈教育理想、话活力课堂。
5、举行了名师录像观摩课交流会。组织全体教师**录像课，人人写心得体会，个个发言交流。
6、每月对班主任工作、教师的教学工作、出勤、教学研究进行绩效量化积分，及时公布，及时反馈。通过考核促进教师成长和发展。
二）强化流程管理，让精细高效齐推进。
从小处着眼，细处抓起，我们在管理的各环节中强化流程管理，管理立足于精细，课堂立足于高效。
一是狠抓学生习惯的养成。
1、实施扎实有效学生自主德育模式，发挥学生纠察组织的效能，红领巾监督台对学生的常规检查做到逐日记载；利用“美丽岛和加油站”，每周公布，进行表扬和批评；每月一汇总，并作为班主任绩效考核的重要依据。
月份我们开展“学生行为习惯养成月活动”，进行了“一个承诺”、“三个纠察”活动：进行“非上下楼梯靠右行现象”纠察、“追逐打闹”现象纠察、“乱扔杂物”现象纠察、“争做文明小使者”承诺签名教育活动，效果显著，校园环境全天候保洁。
3、开展《快乐学习健康成长》——一年级新生入学仪式。
4、每月举行一期“四好少年”评比的活动，宣传身边榜样，张贴于橱窗，在升旗仪式上进行表彰，营造和谐校园氛围。
5、开展《我为创建“文明、卫生”校园出点子》校园环境整治主题队会。
6、举行了题为“我运动我快乐”的广播操比赛活动。
二是严抓教学管理。
1、规范到位，让制度说话。学期初，我们结合学校的实情，修改、制定了行之有效的《教学工作考核办法》和《教学责任事故认定及追究制度》，及时公布上墙，以便各位教师对照执行。
2、精细管理，让考核更为真实。狠抓教学常规管理中一着不让，坚持做好每月一次的教学督查工作，检查教师“教学五认真”的执**况，月查结果予以通报，以方便各位教师及时查找漏洞，弥补不足。
3、组织了突击随堂检查教师课堂的板书设计情况，并用相机拍下来，张贴上墙。
4、开学以来，我们分别组织了。
二、四年级的“计算能力”竞赛，四、六年级语文综合知识的竞赛以及全校性的英语单词竞赛。并利用周前会，给他们发放“荣誉证书”，促进教师提供质量意识。
5、针对期中调研中的薄弱学科进行了解剖性的突击检查，以检查相关教师的手头工作和访谈学生相结合的方式进行。查找教学漏洞，汇总不足点，在教师会进行通报，以供各位教师对照进行整改。
三是重抓教学研究。
1、有效实施校长例会评课制度，对教师的课堂进行有针对性的点评。
2、开展富有成效地校本教研活动，语文、数学、英语、综合教研组扎实开展集体备课、磨课活动，语文教研组活动10次，数学教研组7次，英语组7次，综合组6次，有十名青年教师在乡、片公开教学中展示风采，均获得好评。
3、举行语文、数学、英语课堂教学竞赛，目前语文评优课已经举行，新分配的吉伟威、成艳老师的课上得很精彩。
月5日承办了第四协作片活动，我校的周连作、沈亚莉、施梅三位老师执教的六年级语文《姥姥的剪纸》、二年级数学《认识线段》、三年级英语《unit5 how are you》。三位老师教学技艺精湛、课堂呈现精彩。
5、在乡“半日教研”活动，孙林林、吴萍萍两位老师分别进行了语文科学公开教学，受到听课人员好评。
四是做好读书考级工作。
学期初，修定了《阅读考级实施方案》，各班级语文老师依据方案，制定出各自的读书计划，对照计划开展各种各样的活动。开学以来，我们在读书考级方面主要做了下列事情：
1、营造了书香浓郁的阅读氛围。我们要求各班级教室的布置上要体现课外阅读。各班以“阅读引领成长”“好书推荐”“一起读书吧”“让人生飘溢书香”为主题布置好班级黑板报，通过班会、国旗下讲话、晨会等主阵地大力进行读书活动宣传。
2、 “古诗文诵读考级”活动。继续以四个“一”为抓手扎实开展古诗文诵读工作，即班级黑板开辟“每周一诗”栏目；每生备一本“阅读知识积累本”；每周至少背诵一首古诗；每月组织一次全校性古诗文诵读检查。
5、要求各班级结合实际情况，多种活动引领学生进行阅读。开学至今，我们相继开展了“读后感写作竞赛”、“低年级图书插图竞赛”、“中高年级段的个人手抄报比赛”，用活动来丰富学生的课外阅读，激发学生的课外阅读兴趣。
三）加强经费投入，让校园建设上台阶。
为了保障学校正常的教育教学秩序，半学期来，我们积极投入资金完善设备加强装备：
1、收购龙凤幼儿园投入35000元。
2、创建市优质园软硬件投入34500元。
3、校办示范商店创建软硬件投入6200元。
4、校园广播系统投入4800元。
5、校园**建设费为4000元。
6、近20名教师住校厨房餐具、厨具等用品装备3000元。
7、、投入近1000元购置了11只灭火器。
8、监控系统投入6000元。
另外本学期共接待市级检查2次，区级检查15次。
举行了安全演练，顺利通过了市优质幼儿园创建验收。
二、存在不足：
一是质量有滑坡，从总校抽测情况看，质量不尽人意。二是学生行为习惯有待于加强， “追逐打闹”现象、“乱扔杂物”现象还是有发生。三是教师的意识有待于提高。
特别是教学常规有时不能严格执行。
三、工作设想：
在继续做好计划安排的活动及工作外，我们将在以下三方面着力：
一是常规工作一着不让，严格奖惩。
二是重抓教学流程管理，以突击检查为主，及时通报。特别是对学生辅导、作业批阅严格检查，同时加强访谈了解。
三是重抓养成教育，采取专项督查办法，以督促规范，以查促养成。
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