学校目标管理考核评估汇报材料

发布 2021-11-24 19:37:28 阅读 9740

密山市知一镇中心学校霍刚。

尊敬的各位领导:

大家好!首先热烈欢迎各位领导莅临我校检查、指导工作!

我校现有学生401人,10个教学班,住宿学生63人,教师56人。

一年来,我校以***理论、“****”重要思想、

密山市知一镇中心学校霍刚。

尊敬的各位领导:

大家好!首先热烈欢迎各位领导莅临我校检查、指导工作!

我校现有学生401人,10个教学班,住宿学生63人,教师56人。

一年来,我校以***理论、“****”重要思想、科学发展观、十八大和十八届。

三、四中全会以及***总书记重要讲话精神为指导。坚持全面贯彻党的教育方针。秉承“一切以每一个学生的健康成长和终身幸福为本”的办学理念 。

按着学校发展规划。在上级党委、**坚强领导下,通过全校师生的共同努力,学校以课程改革、校本培训和少年宫学生活动为突破口,狠抓教育教学质量。各项设施不断完善,教育教学质量不断提高,学校获得多个省、地、市荣誉,赢得了良好的社会声誉。

现将一年来工作向各位领导汇报如下:

一、“立德树人”注重德育工作针对性和实效性。

首先、学校成立以校长为组长,副校长为副组长,政教主任和大队辅导员为组员的德育领导小组,并分四级管理机构实施德育工作。每学期做到工作有计划、有安排、有开展、有检查、有总结,每学期至少召开一次以上的德育专题研究会议。

其次、开足开全德育课,注重学科德育渗透,落实课堂教学三维目标和体验式德育,发挥学科德育功能作用。注重潜能生转化工作,补齐德育工作的短板,不放弃任何学生。

第。三、学校抓常规,抓养成,抓细节教育,促进德育工作顺利开展。围绕学校工作计划和目标,以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准绳,以养成教育为抓手,以争创“养成教育示范班级”、“卫生先进班级”和《小学生在校一日常规达标80条》作为规范学生行为的重点和标准,认真开展“创三无学校,评红旗班级”活动,做好纪律、卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布,狠抓“五个一”阵容建设,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。

第。四、学校切实抓好少先队的基础建设,定期召开大队辅导员会议,开展辅导员网络培训,加强对少先队建设的管理。少先队在校总辅导员管理下各项工作进行得有条不紊。

第。五、通过丰富多彩的德育教育活动,促进学生良好道德素养的提高。

1、每周举行规范化的升旗仪式,带班领导在国旗下讲话时都能以一些榜样式人物为载体,有针对性的组织一些主题材料,对学生进行爱国主义教育,革命历史的传统教育,身边好人好事榜样式人物教育等。

2、定期开展有针对性的主题班队活动,均取得了良好的教育效果。

3、积极参加志愿者服务活动。我校认真贯彻落实上级关于做好志愿者服务工作要求,本着“善行密山,服务他人,奉献社会”的宗旨,结合学校实际,紧密围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题,多次组织学生参加了清扫街道、扶贫帮困、爱心捐助等系列志愿服务活动,各项活动取得了良好的社会效应。

4、积极开展“我们的节日”活动。

为丰富未成年人节日精神文化生活,感受欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,培养和梳理认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,我校德育团队每逢重大传统节日来临之时都在全校范围广泛深入开展了“我们的节日”主题活动。让学生在活动中健康成长。

5、自2023年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来,我校积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动,通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动。

另外我们还开展了国防教育、法制教育、生命教育、“三爱三节”和责任教育以及开展德育教育基地实践等……所有这些活动的开展,极大地丰富了德育教育的内容,达到了寓教于乐的目的。

第。六、建设乡村少年宫,拓宽育人新阵地。

学校少年宫于2023年11月份建成并开展活动,四年来,严格规范少年宫内部管理,加强师资队伍建设,定期参加岗位培训,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展,充分发挥了乡村学校少年宫的特殊教育职能,学校教育教学质量、少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生、综合素质等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实,成绩明显。

第。七、加强家校联系,形成整体合力。

坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展“三合一”教育活动。每学期召开一次的家长会,开展“家长进课堂教育更阳光”活动,让诸多学生家长与学校同步携手共同育人。让学生到基地开展实践等活动,使学生在实践活动中感受到多方位的教育。

使校--家--社会形成教育的整体合力,增强了教育的效益。

第。八、我校建立了教师、学生、家长共同参与的学生德育评价体系,实施学生综合素质评价量化,为每一个学生建立了成长档案袋。近几年来我校师生无违规违纪、违法犯罪行为。

二、立足本校实施课改不断提高教学质量。

教学质量是学校办学的生命线,近年来,学校在原有的基础上,努力把提高教学质量作为工作的一个重点,长抓不懈,取得了较好的成绩。

首先、落实常规,学校深化课堂教学改革,狠抓教学常规,提高教学质量。一是严格执行国家和省市规定安排课程,依据义务教育课程计划,开齐开足各门课程。二是注重加强和改进学校教学常规管理。

学校制定了一套符合素质教育要求的管理办法,着力体现目标监控、过程监控和效果监控。教师实行“资源共享百花齐放”的方案集体备课,认真上课,写好课后反思。教导处不定时巡课、查岗,每月做到常规检查细致化、经常化。

校领导按要求听评课。三是加强教学研讨,提高教学质量。学校召开各学科的教学研讨会,专题研究并解决教学中遇到的问题和困难,相互交流已有的经验。

其次、加大教师的业务培训,提高教学技能。一年来,我们为教师的专业成长提供各种机会,一是为教师征订了人手一份的业务刊物。给每班征订了一份适合学生阅读的《小学生之友》等教学教育杂志,要求师生认真阅读并撰写学习笔记。

二是积极组织教师参加信息技术应用能力培训活动,不断提升教师们使用现代化教学设备的能力。三是让教师走出去学习先进的教学经验,提高教育理论水平,按照上级文件通知积极派出教师外出参加培训、听课学习,组织远程网络培训学习40余人次。在参加全市第十一届中小学(学前)教师课堂教学(基本功)大赛活动中我校张金颖老师获得小学语文学科二等奖;杜光君老师获得小学数学学科二等奖,冯可鑫老师获得小学数学学科三等奖;白璐老师获得小学英语学科二等奖;韩伟老师获得小学美术学科一等奖;王瑞环老师获得幼儿健康领域优秀奖。

王运有老师参加黑龙江省青少年校外活动中心举办的艺术类教师技能评比荣获二等奖。

第。三、开展教研活动,学校通过承办大型教研活动、选送教师参赛、常规活动培训、校际交流、课题研究等方式,提高教师业务水平。今年,我校教研活动以“高效课堂”为主题,以“全员参与”为原则。

通过教师集体备课、召开“高效课堂教学”教学研讨会、承办了密山市小学(幼儿园)送课下乡知一小学现场(南片)联片教研活动、学科教学展示课等活动既提高了教师专业技能和教育教学水平,又促进了校际间互相学习、共同进步。

第。四、加强教学质量监控,努力提高教学质量。教学质量是学校赢得社会承认的生命线,一年来各学科备课组实现资源共享,注重过程,把好单元质量关。

教导处要求期末各学科质量检测进行“考后分析”,要求教师对测试成绩进行科学的质量分析。弄清学生知识掌握和技能发展的情况,分析共同存在的问题和原因,找出教学过程中的薄弱环节,提出改进教学的具体措施。每学期期末质量检测后一至五年语文、数学成绩、三至五年级英语均达到学校学期初制定的预期教学目标以上。

学校各年级学生学期末考试成绩在全市占中上等并较往年稳步上升。

三、牢固树立安全稳定第一意识,做好安全稳定工作。

1、根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件,建立健全了安全工作管理制度和“一岗双责”责任制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,明确安全稳定工作目标、责任,全员参与,不留死角,确保广大师生、校园的安全。

2、我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,每学期都进行防火、防震、防洪等突发事件应急预案演练,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。到目前我校未发生一起安全事故。

3、安全工作领导组每月两次对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。

四、积极开展艺体、卫生、国防教育。

1、严格按照国家课程标准开齐开足体育、**、美术课,按要求配齐专兼职艺体教师,体育器材和场地基本够用。

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