（1）培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。
2）培养学生形成处事果断的良好习惯。
3）培养学生良好的自我控制力。
4）引导学生正确应对挫折与困难。
四、教学措施。
1．坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。
2．立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，迈向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。
3．提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
4．对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
四年级下册心理健康教育教学计划
1 认识情绪的丰富多样性与易变性。学会认识自己与他人的情绪。2 掌握控制 表达 发泄情绪的适当方式与合理途径。3 学会保持积极心境的方法。3 坚强意志与耐受挫折的教育。1 培养坚持不懈 坚忍不拔的意志品质。2 培养学生形成处事果断的良好习惯。3 培养学生良好的自我控制力。4 引导学生正确应对挫折与困...
四年级心理健康教育教学计划
3 开设简易的心理咨询与辅导。心理咨询与辅导是配合心理教育，到达学校心理健康教育整体目标的重要途径。四 教学内容分析 按学会生活 学会学习 学会做人 学会发展这个小学素质教育培养目标，从生活心理辅导 学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习，为进步学生心理素质提供良好...
四年级心理健康教育教学计划
2021年四年级心理健康教育教学计划。人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又有了新的学习内容，请一起努力，写一份教学计划吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？下面是小编整理的2021年四年级心理健康教育教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级心理健康教育教学计划1 21世纪的教育要求...