小学三年级课外活动计划

发布 2021-11-23 21:39:28 阅读 6604

一、指导思想。

为营造“英语小园地”,引导学生多开口,多练习,克服内心的腼腆,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长,特拟定此活动计划。

二、方法与措施:

1.培养学生英语学习兴趣。

有计划地举办英语读书故事会、英文歌曲欣赏会、英文游戏大全等活动。让大家分角色饰演书中各个角色,让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。

2、实现资源共享。

利用好学校英语图书资源,让学生可以通过一些英语画册了解到更丰富的内容。学生之间相互交流自己学习体会。相互借阅辅导资料,实现资源共享。

3、师生同读一本书,尽力与学生有更多的共同语言。

书籍记载着人类成长的历程,是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现‘读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”的目标。并且熟能生巧,师生共同熟悉教材和口语交际,让学生把英语带入到生活中去。

在师生互动中让大家能在更轻松的氛围中学习英语,并收获快乐。

三、具体安排:

1、第1-2周发动学生,充实班级书橱。

2、第3-4周向学生推荐英语兴趣小组,培养学生英语学习兴趣。

3、第5-7周倡议家长与学生共同学习交流。

4、第8-11周利用好学校的图书,引导学生博览群书,积累知识。

5、第12-13周开设“英语角”或“英语小话剧”。

6、第14-15周举办两次英语学习心得,以班为单位大家交流学习心得体会。

7、第16周活动总结。

小学三年级课外活动计划

2 结合课文学习推荐选读。由课文的内容学习去引导学生选读与课文内容学习相关的书籍,不仅可以巩固课堂学习内容,而且更容易引起学生的阅读兴趣和 欲望。可以由文及人,到课外去寻找与课文有关的历史背景材料来阅读,由文及著即到课外去寻找课文所在的原著来阅读,由文及地,即到课外去寻找与课文有关的地域风光,人情世...

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