2023年下学校教学教研工作计划

发布 2021-11-23 08:46:28 阅读 9098

4、继续做好与兄弟学校的横向交流工作。我校要积极主动地加强与其他学校教师的相互协作,在交流中努力促进自身的专业成长。

5、加强外语教学工作的管理。多年来,外语教师虽然付出许多艰辛,但由于农村孩子从小没得到外语教育环境的熏陶,我校学生的外语成绩与城镇学生相比,一直有很大差距。本学期将加大外语学科的教学管理力度,力争使我校外语教学工作迈上一个新台阶。

各位外语教师应在教研组长的带领下,端正教研态度,加大教学研究的力度。尤其是年轻教师,应多向具有丰富教学经验的刘明双老师请教,以促进自身素质的提高。

6、继续深化教育教学改革,优化教学过程。全体教师应勇于实践,勇于创新,在教会学生学习方面多下苦工。

7、加强实验教学的管理。为了促进学生从实践中获真知,促进学生理论与实践的有机结合,我校在本期必须加强课堂实验教学的督查力度,做到查过程,查记录,问学生。同时,学校必须将实验教学纳入教学常规考核,纳入绩效工资、评优晋级的考核。

我校主要从如下方面加强实验教学:

1)着眼于仪器设备的全过程管理,仪器出入保持数量上的平衡。要求做到:仪器入库有账目,使用有登记、消耗有处理,损失要赔偿,件件有交待,杜绝非正常损失。

2)着眼于仪器设备的质量管理,经常性的进行实验仪器设备的维修维护工作,使所有仪器设备保持可使用的完好状态。

3)着眼于提高实验开出率,开展多方位的服务工作,使已具备的条件得到充分利用。让对科学实验有兴趣的同学在课余时间进实验室做实验,开展**活动等。

4)是着眼于实验室的全面管理,强调管理、使用、安全一起抓;并要求深入到仪器设备存放、使用过程中的各个环节,善始善终管好用好。

5)加强实验管理力度,力争保证演示实验、分组实验开出率、完成率均能达到100%,仪器分类存放均能符合要求。仪器的维护和保养做到十防,同时加强督导工作,对实验相关人员进行不定期的检查,范围涉及到帐物相符、记录填写、仪器、器材摆放、卫生、自然损坏和人为损坏等方面。

8、各位教师要加强基本功训练,人人使用普通话教学。在本期,我校将举行一次青年教师普通话演讲比赛。

9、紧抓年轻教师的培养。各教研组必须做到:每位年轻教师必须要有专任的指导教师,指导教师必须从教育教学的各个方面给予年轻教师耐心而细心的帮助。

指导教师要走进年轻教师的课堂,让他们尽快地成为一名合格的教育工作者。

10、加强骨干教师队伍建设,充分发挥骨干教师的带头作用。开展优秀课堂教学观摩课,供老师们学习借鉴。

11、搞好《农村九年一贯制学校校本培训研究》的课题研究,积极总结,不断完善,积极发现和提供有价值的问题,在课题组展开讨论论证。

12、加强毕业班的教育教学管理。做到领导深入,强化管理,统一思想,统一部署,共同提高。杜绝各自为阵,相互拆台的现象。

二、规范教学,强化管理,全面提高教育教学质量。

全面提高学校教育教学质量,规范教学行为是前提,强化过程管理是保障,在“规范管理”与“创新发展”并重中,鼓励教师自主发展、自我提高,充分调动教师工作的积极性和主动性,是本学期加强教育管理的理念。

1、严格执行教学计划,确保良好的教学秩序。

要严格按课表上课,坚持专课专用,教师间不得随意串课。对于临时安排的课,请代班代课教师从大局考虑,积极承担。

2、进一步规范教学常规工作。

1)认真备课。所有教师必须先备课再上课。近两年参加工作的教师必须课课写详案(担任两个学科教学的选其中之一),其他教师可在课本上备简案。

所有教师必须按时上交,接受检查。写简案的教师,为了不耽误上课或防止课本丢失,在作业教案检查时间内,自己利用空余时间,亲自送交检查。若逾期不交,视为无教案上课。

2)认真上课,讲求效率。各教师在课前应进一步熟悉教案,上课中注重动态生成,及时调整教学策略,努力提高课堂教学效率。学校行政采取不定时检查,重点针对坐着上课、无教案上课、不认真授课、课堂纪律松散、上课迟到、早退或旷课等现象严查,并严肃处理。

此外,本学期学校行政还会以各种形式深入班级听课,以促进课堂教学的有序进行。

3)进一步规范作业批改,倡导使用激励性评语,激发学生学习自信心。作业批改中尤其要加强对学生订正后的复批,要注重通过作业发现问题,解决问题。各学科都应有一定量的、各种形式的家庭作业,对学生的作业情况要与家庭取得及时联系,以提高作业的效益。

课堂作业、单检试卷、单元作文、《学习指要》或《同步训练》都必须送交检查。课堂作业、单检试卷、单元作文要求全批全改,《学习指要》或《同步训练》可以板改。上学期,个别家长反映个别班级在作业批改中错误很多,本期学校对该类问题将会做出严肃处理。

本期课堂作业量要求至少做到:

小学:语文四次,数学五次、作文8个。

初中:语文三次、数学四次、外语四次、物理三次、化学三次、历史两次、思品两次、作文六个。

4)各班可根据自身情况,尝试开展“四个一”活动。即每日一题(教学思维题);每日一条成语(一、二、三年级语文);每日一讲(四、五年级语文一分钟演讲);每课一句(英语口语)。

3、扎实开展学科活动。

各学科活动要重基础、重能力、重特长、重发展、充分尊重和发挥学生的主体性,促进学生的个性成长。比如语文学科,低段要加强学生写字教学,培养正确的书写习惯;中高段要加强作文教学和研究,提高学生作文的兴趣和作文的水平,要为学生作文提供展示的平台。教学中要加强朗读的训练,加强对课外读书的导读,要舍得花时间让学生去读书,语文都是可根据自身情况,每星期开设一节大阅读课,用于课外读物的指导。

教学学科要重视计算能力、思维能力和数学应用能力的培养。其它学科成员之间要群策群力,相互协作,促进学科教学质量的整体提高。

教学质量是立校之本。因此,全体教师要进一步强化“质量意识”,要把学科教学质量视为教育工作的第一生命线。各学科教师均以“大学科”的思想,狠抓学科质量。

一学期时间有限,相信只要我们行在实处,思在实处,就一定能站得更高,走得更远。

三、主要活动:

2023年:

九月份:1、完成各科计划。

2、各年级进行期初摸底考试。

3、青年教师合格课。

4、做好课题研究。

5、课堂教学调研。

6、毕业班工作研讨。

十月份:1、做好教学常规工作的检查与督促。

2、青年教师合格课。

3、分组学习新课标、新教材、新教法。

十一月份:1、做好教学常规工作的检查与督促。

2、期中考试。

3、青年教师普通话演讲赛。

4、英语教学工作研讨。

十二月份:1、第二轮课堂教学调研。

2、学校低年级学生学习习惯检查。

2023年一月份:

1、做好教科研成果的整理工作。

2、期末总复习、考试。

3、教师教学质量目标考核。

4、学期结束归档工作。

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