2023年下学期教研工作总结

发布 2020-12-31 23:23:28 阅读 8816

四、坚持校本培训。

为提高教师的业务技能,我们按校本培训计划开展了校本培训,内容涉信息技术知识培训、课件制作等,老师们均抱着认真学习的态度参与,使校本培训切实起到了促进老师专业成长的功效。

1、课堂教学研讨。

本期我校课堂教学研讨活动的学科为文科组、理科组、综合组等学科,以上学科的全体任课老师认真准备,态度端正,编写和修改写教案,并且主动要求其他教师听课,评课,再改进,再修改,态度非常认真,从参加五强溪片区赛课来看,我校选送的杨忠材老师的数学课获片区一等奖,小学部王勇老师的数学、中学部冯奎老师的语文分获二等奖。

2、校际交流。

本期我们学校开展了与虎溪学校的校际交流,大家互相交流学习,取长补短,共同提高。学校高度重视校际交流,对外交流由校长亲自带队,交流老师做到了充分准备,互相学习,共同进步。此行目的是为我校下学期推行新课程改革作铺垫。

3、教研活动多姿多彩。

综合组成功举行了秋季田径运会和广播体操比赛;文科组组织了“朗诵比赛”和“英语单词竞赛”;理科组组织了“数学基础知识竞赛”和“化学方程式的速写比赛“。

4、加强新进教师的培训工作。开学初第一周内,文科组全体教师先后两次观摩了新进行英语教师—王义爱的英语课堂,英语同行们对她进行了指导,使之真正起到“传帮带”的作用。

存在的问题及改进措施。

1、由于教师教学任务重,教研活动的计划还有得进一步落实,有时计划好的安排被临时的任务或外出等工作耽误。

在下学期,我们将抓好教研计划的落实,根据学校计划安排本校教研活动,各教研组根据学校教研工作计划结合本组实际安排,一旦安排,不容更改,若要更改,除非上报学校领导方可实行。

2、部分教师学习不足。

由于种种原因,部分教师的学习仍显得不足,经验无法上升为理论,学习肤浅,学习不深入。

今后,我校将加强教师学习的监督,加强学习的过程性管理,加强教学常规的管理与监察督导,促使老师反思,交流、提高。

3、部分教师对教研活动不够重视,制约了教师教研能力和教学业务素质的发展;今后要从思想上让教师重视教研活动,从而积极参加各级各类教研活动。

2023年12月。

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