2023年第一学期语文教研组工作计划

发布 2021-11-23 08:08:28 阅读 1478

一、指导思想本学期我们语文教研组将以新课程思想指导教学,连续深化“建构有效的小学语文课堂。”的教研活动。关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。

坚持以教师观念的转变,促进教学方式的更新,进一步增强教学活力,既重视基础教学,有发展创新意思和能力的教学目标,使学生爱学语文,会学语文,学有用的语文。二、详细工作和要求1、连续组织语文组全体老师认真学习《语文课程标准》,深化领会其精神,重视学习语文教学新理念。充分利用业务学习工夫,组织全体语文老师学习各类教育刊物中有关语文教学的新做法、新思路,要求结合本校存在的问题,有重点的组织学习。

依据新课标,评价师生教与学。2、重视教学常规,将素质教育要求落实到学科教学中,抓好教学常规是提高教学质量的保证,也是全面落实素质教育的保证。要以课堂教学为中心,以学生的学习习惯为重点,以学生的能力培养和良好的性格形成为重点。

3、抓好课题研究,深化教学改革。我校的教研开展比较落后,要重视课题的管理,重视研究过程,将课题研究与培养青年教师结合起来,真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。4、组织各种语文活动,让生活布满语文。

三、工作措施。(一)、课堂教学改革方面。1、抓常规,促教改。

连续抓好课堂教学常规工作,规范教师的课堂教学行为。重视教学现状调查与教学问题研究,及时反思,作好记载,提倡写教学工作日记。2、融科研,促教改。

以教研活动为契机,力求在教学调查,组织公开课,观摩课的教学中均以课题为统率,使教学研究和学科科研在最大程度上融合。3、分层次有重点开展:“建构有效的小学语文课堂。

”教研活动(二)、提高教学素质方面。1、改变教研形式。教研活动要在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,要改变过去接受式的教研模式,探索参与式,体验式教研活动形式,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。

2、提高广大语文教师的语文素养。语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、活泼、形象,为学生示范;语文教师要博览群书,真正成为学生的良师益友;语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。四、课题研究方面。

1、研究的准备阶段理论学习、摸底分析、落实研究方案2、研究的施行阶段研究方案的全面施行,进行教学观摩、研讨活动,进行典型案例的分析,根据在实践操作中的得失,及时作出调整,使方案得到更好的施行。3、研究内容及方法:a、内容:

“建构有效的小学语文课堂。”b、确定集体研讨的工夫和形式。c、优化备课组活动,以研究课为中心,努力**新课程理念指导下的有效课堂模式。

d、重视审视教师的角色,加强自身学习,丰厚文化底蕴,不断更新知识,厚实内功,伴着信息化社会的到来,教师的知识储备不肯定多于学生。古人亦云:师不必贤于**,**不必不如师。

课堂上,应与学生共同讨论研究,教学相长,与学生共同成长。

初中2023年秋 第一学期 语文教研组工作总结

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