6、组内组织教师全面开展各项教学研讨活动，要有利于教师的主动参与，努力提高教学研究的针对性和实效性。积极探索教研机制改革，努力形成互动、民主、高效的教研氛围。
四、教学研讨安排。
(一)定时开展教研活动，提高活动质量和教研效率。
1.积极组织教师参加教研室安排的每次大型教研活动，参加的教师做到有记我，有点评，会后在组内分享活动过程，交流想法，总结经验。
2、组织开展一系列有实效性的研讨活动。做到定时、定人、定内容，开展有新意，有意义的各种学***活动，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，力争形成浓厚的教学研究氛围，积极探索在新课程改革背景下数学教研工作新体系。
3、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执**况，定期进行检查，尤其是备课质量、作业批改的情况检查。
4、根据学校教学计划，安排好听课，评课活动。(每位老师-学期听课，评课达到16节)促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
二)坚持传统特色、师徒、同伴同研究、互学习，提升工作质量。
继续组织开展师徒结队工作，平时的教学工作中，同办公室的教师多交流、沟通。利用课余时间及时的与同伴研究教学方案，**重难点的突破，课后沟通学生掌程情况。交流教学心得，体会，及时的总结经验与开拓创新。
五、具体工作安排。
本学期工作大致安排如下，如遇特殊原因可根据实际情况进。
3月份：1.制定教学、教研计划，确定教研主题。
2.学习教研活动计划，统-教学进度。
3.组织教研组的成员听课、研讨。
4.作业批改、教案检查。
4月份。1.三分之一考试，并做好卷面分析。
2.组织教研组的成员听课、研讨。
5月份。1.六年级数学模拟试卷的考试成绩的分析和**。
2.针对各年级学生特点，对照已经制定活动计划进行反思。
3.三分之二考试数学质量分析。
4.进行数学速算比赛。
6月份。1.迎接期末考试，组织好各班的复习工作。
2.进一步加强各班的后进生的转化工作。
3.撰写本学期的教育教学**或个案分析。
4.对本学期工作进行总结和反思。
教研组工作计划2019专业教研组工作计划
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