宿迁青华外国语小学数学教研组工作计划。
2015～2016学年度第一学期）
一、 指导思想：
认真贯彻学校的工作要点，在教学处工作计划的指导下，认真落实学习“杜郎口”教学模式的教学精神，以提高课堂教学效率为目标，更新教育观念，提高教师教学能力。转变教研理念，改进教研方法，以如何有效开展“杜郎口”课堂教学模式为依托，结合小学生认知规律和学习能力，开拓创新，努力实践，力争在当前我校新课改的背景下摸索出一套高效的教学体系。在平时的教研活动中，坚持以案例分析为载体，以问题为核心，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。
二、工作目标：
1、认真学习“杜郎口”教学模式，提高课堂教学效率，搞好课堂教学研讨活动，力争使我校数学教学出现更优的成绩。
2、围绕“杜郎口”教学模式，开展优化课堂教学改革研讨活动，不断更新教师教育理念，改进教师教学方法，打造优质课堂、高效课堂、趣味课堂，努力使数学课堂成为学生展示自我才华，交流教学心得的舞台。
3、加强教学常规(作业和教案)组内周检，对于作业的设计布置，力求做到“精选、精练、精批、精讲”，严格控制作业量。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批。
4、积极转化后进生，通过组织本组教师开展“如何有效转化后进生”专题研讨活动和经验交流会，促进我校后进生在数学学习方面有较大进步。
5、贯彻“因材施教”原则，对学习尖子生，鼓励他们订阅“小数报”，拓展他们的知识面，发展他们的数学思考，积极推进奥数教学。
6、本学期，在1-5年级组定期开展专项调研活动，如计算调研，奥数调研等；在教师间开展教学专题研讨活动，不断提升教师的业务理论水平。
三、具体工作措施和要求：
一）继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。
1、《课程标准》是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将继续组织教师进行教育教学理论的学习，每位数学教师要认真研读《数学课程标准》，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。根据《数学课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，帮助教师把握课改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。
2、建议教师多读教育理论专著、读教育教学期刊，关注研究重点、热点问题，做到有笔记，有心得，并在组内进行交流。
二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。
1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研组工作计划，落实教学常规和教研组工作。
2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。
3、加强年级组集体备课。以年级备课组为单位，每周至少举行一次集体备课活动。主要采用理论学习、座谈交流、专题辅导等方式开展专题学习、经验交流或教学反思。
4、认真落实我校倡导的“杜郎口”教学模式，坚持开展研讨、上公开课等活动。本组教师开展互相听课活动，组内也将定期开设组内研讨课，集体学习，不断反思，摸索出一套成熟的教学流程。
5、周二教研会议：利用组内qq群，提前发布本周教研会议前，定主题，中心发言人发布研讨主题。可开展讲座，优秀课堂设计、案例分析等，开好教学反思会。
三）抓实常规管理，提高教师的业务水平。
1、开学初，教研组将组织教师认真学习学校《教学常规管理办法》和学校制定的“备课、作业布置及批改细则”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。
2、学期初每位教师都必须加强对小学数学教材的深入研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析教学内容、目标、重难点，提出具体可行的教学方法，制定各自的教学计划。
3、备课：本学期继续采用电子教案，围绕“杜郎口”教学模式编写教案。教案内容主要包括教学课题、备课时间、教学目标、重点难点、教学方法、教学过程、作业布置和教学反思等。
教学反思每课时一篇，将按照教务处统一要求张贴，教研组每周收集一次，并评出优秀教学反思3篇，供大家学习。
4、教师要做好课前准备工作，精心设计教学过程，因材施教。教学模式要体现我校“杜郎口”教学新课堂精神。在教学中要注重现代化手段的运用，优化课堂教学结构，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，努力培养学生的创新能力。
5、课后精心设计作业。作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。要求学生作业要规范整洁，教师批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，讲评要做到勤而细，并及时督促学生订正，对学困生的作业也要及时辅导，补漏补缺，切实减轻学生的课业负担。
6、加强培优补差工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴，要花大力气来提高合格率和优秀率。
四）加强学生学习习惯的养成教育。
1、重视学生的良好计算习惯的培养。
2、重视学生的审题习惯、思维习惯的培养。
四、数学教研组月工作安排。
九月份：1、各年级制定学科教学计划；制定教研组工作计划。
2、成立年级备课组，并责任到人。
3、开好每周一次的教学反思会；
4、教学常规检查，规范备课和作业批改。
十月份：1、业务理论学习、集体备课研讨；
2、请优秀老师介绍备课经验。
3、开好每周一次的教学反思会，落实我校“杜郎口”教学模式，开展研讨课、展示课活动；
4、教学常规检查，规范备课和作业批改。
十一月份：1、业务理论学习、集体备课研讨。
2、开好每周一次的教学反思会，落实我校“杜郎口”教学模式，开展研讨课、展示课活动；
3、教学常规检查，规范备课和作业批改。
4、期中测试及期中考试质量分析。
十二月份：1、业务理论学习、集体备课研讨；
2、开好每周一次的教学反思会，落实我校“杜郎口”教学模式，开展研讨课、展示课活动；
3、教学常规检查，规范备课和作业批改。
4、期末复习。
一月份：1、 教学常规检查，规范备课和作业批改。
2、 开好每周一次的教学反思会，落实我校“杜郎口”教学模式，开展研讨课、展示课活动；
3、 期末测试，做好期末试卷分析。
4、各教师撰写教学总结，撰写教研组工作总结。
教研组工作计划2019专业教研组工作计划
第一学期专业教研组工作计划。一 指导思想本学期我专业教研组将认真贯彻国家教育工作精神，全面落实2019年龙井市教育工作精神，结合学校教务处工作计划，以新课程标准，新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题研究为主线。引导全组成员认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的...
教研组工作计划2019常识教研组工作计划
一主要工作情况 一 常识组常规教研工作 常规教研的成败直接关系着全镇各小学的常识教育教学质量能否得到提升。1 开学伊始，制定好常识教研工作计划，以一个星期为时间段，合理地安排好全镇常识教研活动。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课 听课和评课的各项准备，保证了教研工...
数学教研组工作计划2019
一 指导思想 本学期教学工作将全面贯彻新学期学校工作思路和工作安排，以改革创新为动力，以教育科研为先导，以课堂教学为渠道，以中心校教育教学工作计划为中心，全面推进基础教育改革，加强校本教研，促使学生全面 持续 和谐的发展为出发点。以质量效率为主线，以传承创新为动力，以促进师生发展为核心，以推进课堂教...