2023年12月30日。
一学年以来，我校教学工作在各级教育行政部门的正确领导下，坚持科学发展观，以素质教育理念为指导，以人为本，以科研兴教为主线，以教师和学生成长为中心，坚持教学创新、求真务实，不断取得佳绩，作为教科室主任和教务主任，担当组织委托的重任，全程参与了重大活动的筹划保障，下面把本年度工作简要总结：
一、坚持规范办学，推进课程改革。
学校按课程计划开齐开足课程，制定了教学常规检查制度、听课评课制度、集体备课制度、校本研修制度、巡课制度、教学质量评价与奖励等制度，成立了以校长冉孟开为科研兴教组长的领导班子，成立了以副校长为组长，以教科室、教务处主任为副组长、教研员和教研组长为成员的工作班子，工作做到分工到人，保证了教学工作顺利进行。
二、加大管理力度，教学工作规范。
全体教师明确教学工作岗位职责，使计划、备课、上课、听课与评课等环节规范化、合理化、科学化，学校每月对教师的工作和学习情况检查一次，检查结果与学校月动态绩效工资挂钩。学校行政值周管理领导每天对课堂进行巡查，发现有违规情况公开通报批评，并按制度相应扣发当月绩效工资。
三、积极提供教师成长平台，开展教学研究活动，加强检查督促。
学校制定了“科研兴教”工程实施计划，拟定了明确的工作目标、任务、要求和实施步骤。
1、全乡教师共30多人，一年来先后派出30多人次去州、县、区参加上级领导规定的培训学习。除了上级规定的学习任务外，我校为了提高教师业务水平，上学期派出12位教师、本学期派出8位教师参加了龙山四小的优质课观摩活动。本学期我校与三小结盟，于10月份我校又派出7位教师，参加了龙山三小石俊英等5位老师执教的“打造高效课堂”展示课活动。
我校规定要求外出老师做好笔记，回校后外出老师上一堂汇报课，外出领导作理论辅导，以达到共同提高的目的。根据规定，所有外出参加听课的教师回校后都上了汇报课，领导都作了辅导报告。
2、本年度，共组织教师在1至6年级段开展集体备课活动16次（语数各8次），做到活动有计划、有备课讨论记录、有共案和个案、有跟踪评课记录。学校每月末例会时通报各教研组活动开展情况，肯定成绩，指出不足，努力培养和形成教师群体的研究状态。
3、本年度，学校开展全校教育理论集体学习活动6次。学习内容包括法律法规、教育教学理论、微型课题、师德研修等。语数教研组则每月开展小组活动1次，包括学习课标、教材研读、集体备课、说课评课、教学观摩等。
学校充分利用网络开展教研，让每位教师开设一个博客空间，并上传教案、心得等，力求开拓视野，丰富、共享实用教学资源，努力提高教研实效。
4、本年度上学期，开展青年教师竞赛活动1次，下学期9月份开展新进教师上岗汇报课活动1次，并把上岗汇报课活动现场设在岩门片小，以提高片小教研氛围。共5名新进教师上课，全乡所有教师参加了听课评课活动。看着教师高涨的热情，学校于10月中旬，又组织开展了全乡所有教师都参加的竞赛课活动，谭久云、马芳芳、陈雨、包海滨、彭英香、胡黎明、何小波、彭春蓉共8名青年教师在中心小学多**教室进行了激烈的角逐，彭春蓉老师三年级的《游子吟》、包海滨老师三年级《秒的认识》分别获得了语、数一等奖。
5、上学期，老结盟校龙山四小到我校送教下乡1次，本期11月初，新结盟校龙山三小到我校开展了送教下乡活动。三小殷哲凯校长和校委会班子成员、教科所田志武副所长和教研员毛建军、彭南波亲临我校指导了工作，陈明海等三位老师上了三堂精彩的示范课，全乡教师都集中到中心小学参加了活动。活动大面积拓宽了教师的视野，提高了整个学区的教师业务水平。
6、课题研究的过程是一个学习的过程，是一个实践探索的过程，我们抓住这个载体，让教师在研究中提高。上学期，我校共有17个校级立项课题， 3个县级立项课题。学校于上学期进行了集中开题，并给每个课题发放了50元的启动研究经费。
这学期，17个校级课题已有9个结题，3个县级课题已有2个结题，未曾结题的原因是教师调动了或年老多病无法结题，仍在我校工作而又未结题的老师，均写了延期申请。学校对已结题的微型课题进行了评奖，其中谭久云等3位教师获得了校级课题一等奖，学校给予了每个结题课题主持人100元的奖励。
7、开展师徒结对，培养年轻教师。
开展师徒结对活动，不但促使骨干教师履行职责，还能快速地培养新教师成长。这学期我们为6名近三年进校的新教师签订协议，建立师徒关系，从而使新教师能更快更好地成长。
四、紧抓队伍建设，培养骨干成长。
1、期初查计划，评出最佳教学计划12份及2份教研组计划，每月教学检查和期中期末检查都进行了详细记录与评定。
2、开展随堂听课活动，取人之长，补已之短，相互听课，共求进步，不断提高课堂教学质量。全体教师积极参加听课(全校老师下期听课共234节，人均15节)。学习教育教学论著，并能认真地摘录读书笔记。
因为学校平时工作到位，顺利通过了教师继续教育学分检查，合格率100%，得到检查组一致好评。
3、教学反思是教师专业成长的核心因素，我们认为，教师专业成长的关键并不在于教师从事教学活动时间的长短，而在于教师在职业生涯中是否善于对自己的教学行为开展反思。我们要求反思要“关注教学细节”、“反思操作技术”，通过对细节的反思，寻求解决问题的操作技术。开展了教学反思评比活动，评出优秀教学反思10份。
4、教师整体学历水平提高。全校已获本科学历的有7人，40岁以下教师都是大专学历。
5、本年度还组织教师参加了召市地区的集体备课和教学竞赛活动，本年度至少每位教师都写出了一篇**或案例，主持或参与了一项课题，写了一篇高质量的教学反思，上了一堂或校级或组级的公开课，制作了一个多**课件，学校组织了一次课题经验交流活动和多**使用培训活动，从而大大提高了老师们的教育教学能力。
6、许多教师积极参加县、学区组织的各项评比活动，教学骨干在茁壮成长。
本期我校彭春蓉教师参加了联合学区教学竞赛课，获二等奖。一年来，共12位教师报名参加了校级青年教师竞赛课活动。
本年度我校有2位教师微型课题送县参评。
上学期我校谢玉萍等2位老师参加了县**说课比赛，均获奖。本学期有6位老师参加了县**说课比赛，结果还没有下来。
许多老师积极参加了各级各学科的评比活动，其中张健老师的2篇**在外地报刊发表，瞿继锋老师辅导学生的2篇习作在《小学生导刊》发表， 1篇辅导学生征文获国家教育部三等奖。不完全统计，学校教师个人县级以上**获奖6篇。
五、重视教学与复习，提高教学质量。
我们认定，教学质量是一所好学校的生命线。开学初我们以抓毕业班与新课程起始年级为重点，带动其它年段。召开五六年级教学质量提高专题会议2次，坚持面向全体，关注个体差异，因材施教，教学相长，全面提高了教学质量。
在学区期末举行的五年级语数统考中，我校五年级老师在半个多月的复习时间里，心往一处想，劲往一处使，从而使每个班学生的成绩在原有的基础上都有了很大提高，在全县抽考中取得了较好成绩。这学期的新一年级在全体老师的努力下，期末成绩也非常喜人。其它年级组也都有长足的进步，绝大部分班级成绩喜人，尤其是原来一些基础薄弱的班级，也已迎头赶上。
六、重视兴趣活动，抓好学生竞赛。
开学初我们注重抓好学生兴趣小组和学科竞赛活动，学校有象棋、电脑美术、书法、英语、乒乓球、朗诵等6个兴趣小组。先后已举行11次学生竞赛活动。①2次全校优秀作业评比；②2次中高段作文竞赛；③2次数学竞赛。
④运动会比赛。⑤古诗词朗诵赛。⑥光辉的旗帜征文大赛。
⑦演讲比赛。⑧安全知识竞赛。共评出一等奖53人，二等奖58人，三等奖85人，共计196人次学生获得嘉奖。
以上所有成绩的取得是全体师生努力的结果。当我们为自己所取得的些许成绩而感到欣慰的时候，我们也清醒地认识到我校的科研发展也还存在一定的问题，在这里也谈一点不足和请求：
少数教师的工作责任心和主动性缺失或淡薄；部分教师的教学手段和教学方法不能适应教育改革发展的需要等等，这些现象仍不同程度的存在。学校管理人员教学任务重，课时量和老师差不多，工作量远远超过上级规定指标，而我校教师的成长还需要在专家的引领和校领导的指导下才能健康稳步前进。
面对现实，教务处、教科室是天天加班才能完成任务，非常迫切需要加派人手，减轻工作负荷。不管下学年条件是否改善，教务处和教科室都会在发展中克服困难，在前进中解决问题，力争来年工作更上一层楼，取得更大的成绩。
贾坝中心小学教务处教科室。
2023年度菜园坝街道安全生产教育培训工作计划
为了扎实推进街道安全社区创建活动，进一步强化安全生产基础工作，落实安全生产主体责任，加快推进安全生产体制建设，促进安全生产形势稳定好转。根据渝中区安全生产委员会办公室 2012年度安全生产教育培训计划的通知 精神，结合我街道实际，制定2012年度安全生产培训工作计划。一 指导思想。以科学发展观为指导...
贾坝小学2023年春老干部工作计划
一 指导思想。认真学习党的十八大 三中 四中 全会精神，学习上级老干部工作精神，围绕老干部工作目标，完善措施，规范制度，落实各级老干部工作会议精神。组织发挥老干部在培养青少年健康成长中的优势，丰富老干部的精神文化 健康娱乐生活，坚持做到对老干部在政治上多关心 在思想上多照顾的原则，努力做好新形势下的...
教研组工作计划20192023年度教研工作计划
要求校长每学期听评课不少于30节，教务主任不少于30节，教师听评课不少于10节。3.加大对教学常规的过程管理，教师教学常规月检查与不定时抽查制度。4.加大教学视导和不定期督查力度。关注薄弱学校 薄弱学科和薄弱教师的教学工作。实行每月到村小学校调研的制度，力求做到调研一所学校 帮扶一所学校 提高一所学...