2019网络工程专业培养计划

发布 2021-11-21 09:28:28 阅读 2789

网络工程专业。

一、培养目标。

本专业培养热爱祖国,德、智、体全面发展,适应二十一世纪信息发展、网络时代需要,具有良好的科学技术与工程素养,系统地掌握网络工程的基本理论、基本知识和基本技能与方法,受到严格的网络工程训练,具备网络工程和技术等方面的专业知识和综合能力,能在网络工程及相关领域从事网络系统规划、设计、开发、实施和服务的高素质专门人才。

二、培养要求。

本专业学生主要学习网络工程的基本理论和技术,接受严格的网络系统工程训练与工程训练,具有本学科及跨学科的应用系统设计、系统控制及集成、应用开发的基本能力和较强的自学能力及知识更新能力。

本专业毕业生主要在计算机软硬件、网络工程、物联网工程及应用相关领域从事网络通信、计算机网络系统设计、集成,物联网应用开发方面的工作,服务单位可以是**机关、金融机构、各类企事业单位及科研教学单位等。

学生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握网络工程的基本理论、基本知识;

2.掌握网络工程的分析、设计的基本方法;

3.接受严格的网络系统工程训练,具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

4.掌握网络技术、网络设计、网络开发、网络管理和物联网应用的专业技术知识;

5.了解计算机网络有关的法律约束及道德规范;

6.了解各类网络在工业领域的应用及发展动态;

7.具有较强的外语应用能力;

8.具有较强的自学能力;

9.具有通过文献检索和其他方式阅读中外文书刊,获取专业信息的能力。

三、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节。

主干学科:计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程。

1. 主要专业课程有:电路分析基础b、模拟电子技术b、数字逻辑、计算机组成原理、程序设计与问题求解、离散数学、数据结构与算法、操作系统、数据通信基础、计算机网络、网络安全与管理、tcp/ip体系结构、无线通信与网络、网络编程、组网技术、嵌入式系统、无线传感器网络、物联网感知技术、rfid原理及应用、物联网信息安全和物联网应用系统设计等。

2. 主要实践性教学环节:包括操作系统课程设计、计算机组成原理课程设计、数据库系统原理课程设计、计算机网络课程设计、嵌入式系统课程设计、网络编程课程设计、综合组网课程设计、物联网应用课程设计、生产实习、毕业设计等。

一般要求实践教学环节不少于35周。

3. 主要专业实验:数据结构与算法实验、数据通信基础实验、计算机网络实验、网络安全与管理实验、工业通信网络与技术、网络编程实验等。

四、毕业合格标准。

1.符合德育培养目标要求。

2.学生最低毕业学分为200学分。包括:公共必修课、基础必修课、专业基础必修课、专业限选课、专业任选课、通识选修课、实践环节、课外教育学分等。

3.符合大学生体育合格标准。

五、标准修业年限和授予学位。

标准修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

六、教学计划进程表(详见附表一)

七、专业培养计划总学时、学分统计表(详见附表二)

八、本专业供辅修的核心课程(详见附表三)

附表一。网络工程专业教学计划进程表(必修部分)

注:表中有★号的课程为主要课程,有*号的为考试课程,“x/”为上半学期开课,“/x”为下半学期开课。

主管校长:古天龙教务处长:景新幸学院院长:黄廷磊。

网络工程专业教学计划进程表(选修部分)

网络工程专业教学计划进程表(实践与其他环节部分)

注:1、生产实习安排在第六学期暑假进行;

2、加“▲”符号的课程记入学分绩;

3、加“()表示课外学时。

附表二 网络工程专业培养计划总学时、学分统计表。

附表三。网络工程专业供辅修的核心课程。

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