假期从7月15日开始，大概到9月1日，差不多50天，现就按照50天预计，重点放在复习1－3年级语、数、英的基础知识为主，和预习四年级上下期的部分知识。秉“承寓教于乐，快乐成长“的理念，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐，兼顾学习和运动并行，所以，根据孩子的喜好和必需，计划了“有序学习时”、”快乐阅读时”、“快乐兴趣时“、“运动健身时”、“快乐山水行”五个大块。当然，优质的一日三餐和睡眠是必需满足的前提。
每天进度随时登记随时核对，如果发现计划偏颇，及时调整。当然需做出最低目标和最高目标，预期可能会有偏差，但一定要坚持，本着“适合孩子，有益于孩子，孩子轻松快乐”为目的。
希望，这个假期结束时，孩子从以上5大块任务上，有自己的思路，有行动，有记录，有心得，有收获。从现在开始就接触，计划、执行以及总结的过程。
接下来，需拟定计划细节及时间表，打印出来，每一天执行项，由王婷根据完成情况来标记呦！祝婷婷暑期快乐！
一） 有序学习时。
1. 语文：复习1－3年级生字、词、成语，古诗背默，朗读与作文。预习四年级生字、词、成语，古诗背默。熟练掌握拼音和字典查字方法。
2. 数学：复习和总结1－3年级知识要点，巩固基础，活学活用，举一反三，能说出四年级即将学习的基本内容和所需的基础知识。
3. 英语：复习1－3年级字、词，句型和对话，充分朗读教材内容，预习四年级字、词、句型，抄写单词至能够默写。
二） 快乐阅读时。
1. 阅读书目：
2. 朗读课文：主要是四年级要求背诵的内容。
3. 模拟演讲。
三）快乐兴趣时。
1. 乐器： 琴（自学）
2. 画画（自己）
3. 手工diy（自己）
4. 口才训练。
5. 毛笔字帖。
（四）运动健身时。
1. 自行车，骑着玩。
2. 滑板车，滑着玩（购买）
3. 偶尔爬山，锻炼毅力。
4. 轮滑，加强
5. 游泳，开始学习。
6. 散步+小区健身器材，锻炼体力。
（五）快乐山水行。
1. 希望能到海边。
2. 长城。
3. 草原行。
4. 野溪畅想。
5. 植物园、动物园。
6. 天文馆。
7. 画展。
8. 采摘。
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