一、体育活动宗旨：
丰富学生课余生活，锻炼学生体质，使学生全面发展、健康成长。
二、具体安排：
本学期周二—周四，下午第二节课后，全部小学生到操场参加体育活动。活动时间为一节课，中学下课铃声响起活动结束。由两位体育老师（刘罡4-6年级、卫平1-3年级）根据体育教学大纲和实际需要灵活机动地安排各年级各班的活动项目。
（跳绳、踢毽子、跑步……）每天都有值周教师协助体育老师开展活动。
三、 职责划分：
1.体育老师负责整队，安排本人所负责学段学生的体育活动项目，安排各班活动场地，（低段以北半边操场为主，高段以南半边操场为主，但为了便于管理，高、低段要比较集中，不要太分散），提供活动器材，轮流指导各班学生有序安全地活动，要为学生讲解活动要领、技术、要求等，起到专业的指导作用。
2.值周教师积极主动地协助体育老师管理、安排、指导学生有序安全地活动，不能无故误课、迟到，自己记住自己的工作时间，不得忘记而影响工作。
3.体育教师和值周教师的工作要计算在工作量里，并严格按照考核制度考核每位教师的工作情况。
4.其他任何教师不得拖堂、留学生在教室，全部学生必须准时到操场集中，如有特殊情况，班主任需及时向体育老师说明情况。体育老师要在记录表上做备注说明。
5、班主任要把体育活动安排表张贴在教室，并安排学生准备和带好每次活动的器材，为本班学生强调活动安全和秩序，利用班干部、小组长、活动积极分子，“兵管兵、兵教兵”。
6、如果遇到学校有特殊情况或天气原因而停上活动，体育老师要加以记录。班主任可以安排学生在教室阅读。班主任记录情况。
三、具体安排：(短绳、毽子、呼啦圈、乒乓球、皮球自带，其他器材学校提供) 由于场地有限，体育老师和值周老师协助各班互相协调。乒乓球太子少，可以交叉开，一部分班打球，一部分班练技巧：
颠球等。
四、体育活动结束后，学生参加音体美兴趣活动，活动安排与上学期相同，具体由田霞负责安排。（算工作量）
五、兴趣活动的同时，各班代课教师可以为班里的学困生“四清”。（学困生人员、人数各科教师要与班主任共同商定不得超过本班总人数的三分之一。）(算工作量)
兴趣活动的同时，小学教师分组教研活动。
周二，语文组教研活动，数学老师在教室辅导学困生。
周三，理科组教研活动，语文老师在教室辅导学困生。
周四，英语、科学、电脑等代课教师辅导学困生。
周一班会时间，音体美教研活动。
六、不参加兴趣活动和“四清”的学生去图书馆阅读。孙伟负责管理安排辅导。(算工作量)
六、兴趣活动、学困生“四清”结束后，全部学生放学。任何班级任何教师不得留学生在教室。
七、家庭作业布置要求：各科作业要有目的性、针对性、趣味性、合作性、层次性、开放性。（要把对知识的学习巩固有计划地平均地安排在平时的作业中，禁止考试时突击）
时间要求：小学低年级（一、二年级）各科作业时间总计在30分钟左右；
中年级（三、四年级）各科作业时间总计在60分钟左右；高年级（五、六年级）各科作业时间总计在90分钟左右。
周六周日作业低年级每天可在60分钟左右，中年级可在90分钟左右，高年级可在120分钟左右。
2023年春季学期课外活动总结
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