课外活动是一种教学的途径之一，能使同学们在一个轻松有趣的环境下，学习更多的知识。以下是英语课课外活动计划，供大家参考。
英语课课外活动计划。
一、指导思想。
以素质教育理论为指导，全面贯彻上级教育部门对教育的指导精神，积极落实《高中英语新课程标准》中的有关目标，根据学校对科组教育工作要求，加大综合实践活动课程理念的学习力度，结合本级学生的英语学习的实际情况，积极构建活动的评价体系。以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培养学生的创新精神和实践能力，力争让综合实践活动更好地培养学生的英语应用能力。
二、时间安排。
由于综合实践活动极具开放性，它需要打破传统的学校教学时间管理策略，因此本学期在综合实践活动课时的安排上，我们采用弹性课时制，课时集中使用与分散使用相结合，将每周3课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排，当需要走出校门开展实地活动时，可以将综合实践活动时间与某学科打通使用，或者将几周的时间集中在一天使用。
三、实施策略。
1、与学科教学相结合。
每一门学科都不是孤立的，它们之间都互相渗透。在学科教学中，学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题，这时，教师要具有敏锐的捕捉信息的能力，帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题，每一个教师在教学中充分利用手中的教科书，并在教。
学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识，使学科教学深入、彻底，更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。如结合英语阅读的教学可开展阅读英语报刊实践的教学活动；结合口语教学可开展英语角，英语辩论赛等活动，结合写作教学开展英语**读后感，外贸信函写作等活动。各种研究采用室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式开展带有学科特色的。
综合实践活动。
2、与学生的生活实际相结合。
生活，是学生学习的大舞台。学生在生活中运用英语，将会增强学生的英语语感，培养学生运用英语思维的能力，从而促进学生英语听，说，读写能力的全面发展，更好地提高教学质量，提高学生综合素质。
3、与社会相结合。
现在的学生不再是只会读书的机器了，他们关心国家大事，关注社会的焦点问题。对一些公众现象，他们有自己独特的见解。我们主要通过开展英语报刊阅读课，指导他们采用具有个性化的方式展开深度**，从而获得自己独创性的理解。
这是综合实践活动的主旨所在。
4、与学校工作相结合。
综合实践活动是一门课程，虽然没有固定的教材，但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校工作要达到的。因此，我们将综合实践活动的课题与学校广播、课外活动和校本课程的开发结合起来，互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展。
四、机构建设。
综合实践。课程组长：
组员：英语老师、班主任。
五、具体安排。
周次。活动。
1制定综合实践活动计划。
3英语角。8英文商标、标识介绍会。
13英语剪报、板报展览。
17英语演讲比赛。
19写实践活动小结。
六、活动总结。
通过活动要求学生用英语书写活动的体会，提高英语写作能。
课外活动计划
本着课外活动是学校体育工作的重要组成部分的宗旨，我校在本学期积极开展了以年级为单位的小型竞赛，对于提高学生体质，提高运动技能，丰富学生课外生活，有着积极作用。一 活动的组织。1 领导小组。组长 康萍。组员 高伟义赵继红。2 裁判组。裁判长 李秋宁。裁判员 史效明。陈飞。六年部分学生。3 组织工作。由...
课外活动计划
小组名称 沙湾古巷研究。小组人数 56 科组 历史科组。辅导老师 农智玲 张俊华。07年3月1日。课外活动计划简表。一 宗旨 目的 意义 预计达到效果 目的和意义 根据新课标教学 以学生的发展为中心 的新理念，通过开辟 沙湾古巷研究 第二课堂活动，锻炼学生的积极向上的实践 能力，培养他们历史唯物主义...
课外活动计划
2012 2013学年度上学期 任教班级 一年级。任教教师 宋时居。一 学生应按时到达指定的地点，在辅导老师指导下有组织有秩序地开展课外活动。二 课外活动时间内，学生不得在教室里做作业，或者做其他事情。如果确实有事不能参加活动的，要在活动前向辅导老师请假。三 课外活动时要遵守纪律，听从辅导老师指导，...