2018.4
一、指导思想。
结合“4.23”世界读书日，在前十一届读书节活动的基础上，继续引领和推动我校课外阅读活动的深入开展。引导全校师生以书为友，努力营造全校师生良好读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书作伴，与大师对话，通过阅读增长知识，提高修养，塑造美好心灵，打好人生底色，不断提高师生的综合素养，促进学校内涵发展。
二、活动主题。
书香溢校园，阅读伴我行。
三、活动时间。
四月份。四、活动步骤。
一）活动准备。
1.营造浓郁的读书氛围。
学校充分利用宣传橱窗、楼廊文化以及红领巾书吧和各班教室，营造书香校园氛围，做好环境布置。完善班级图书角建设，布置教室环境，让班级充满读书氛围。
2.公布第十二届读书节活动方案。召开教师会议，布置相关工作。
二）前期工作。
1.师生共读全阅读读本，班级举行一次读书交流会。
2.进行“校园阅读之星”评选，每班2人填写“校园阅读之星”推荐表，准备两张ppt(一张为生活照+与读书有关的自我介绍，另一张为读书奖状**)，4月20日前以年级组为单位打包电子稿发教导处，学校根据材料评选校园“十佳阅读之星”，已获得过校级同类荣誉的同学不再参加评选。
3.进行一次最美“诗词书签”评选，每班选送5份， 4月20日前交美术组房允老师。
4.举行教师读书会（时间：4月xx日下午语文组集体备课时间，地点：报告厅，参加对象：全体老师）
三）读书周活动（第十一周）
1.开幕式 ：4月24日。
开幕词（第十一周国旗下讲话）
2.活动安排：
1）4月24日：“赛诗词”海选（召集人 xxx）
每班选五位诗词爱好者参加书面答卷，按得分高低选择选手参加决。
赛。时间：下午第三节课，地点：xxxxx
2）4月25日：“我和阅读有个约会”主题活动（召集人xxx）
时间：下午第二节课，地点：报告厅。
活动之一“经典故事”讲读会（各班推荐一名同学，由教导处、教科室进行初选，最终选定六到八名同学，讲述经典故事）
读书节活动方案
一 指导思想 读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上是一个人的阅读史。为激发学生读书的兴趣，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书活动中，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，...
教师读书节活动方案
一 指导思想。读书是教师生活的较基本的方式，教师离不开读书。让读书成为习惯 是时代的要求，也是教师专业发展的重要途径。本届读书节以 亲近书籍，享受阅读 为主题，凸显教师主体意识，通过节徽征集 好书推荐 经典导读 读书论坛 对话名家等系列活动，引导 教师多读教育经典 教育美文 教育随笔。每一位教师在阅...
教师读书节活动方案
一 活动宗旨。通过读书提升教师专业化素质，不断更新观念，拓展视野 通过读书交流，激发智慧的火花，启迪教育教学的灵感，在全体教师中掀起读书高潮 教师通过好书推荐这种交流活动，形成教师读书智慧碰撞和资源的共享，借以进一步深化 书香校园 建设，努力建设一支充满生机和活力的教师队伍，为培养更多具有创新意识和...