甲：那么，这节课就请跟我们一起来学会感恩，一起来奏响爱的音符吧。
二）感受亲恩，体会亲情。
甲：父母的爱是无私的，乙：父母的爱是伟大的，甲：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！
乙：请大家听一个真实的故事---**中的母亲》（多**画面辅助）。
甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？(学生发言重点让学生感受到母爱的伟大)
乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。
甲：不论我们走到哪，不论我们有多大，甲：在父母的心中，乙：我们永远都是最可爱，乙：最需要被保护的孩子。
甲：他们不知耗费了多少心血，乙：倾注了多少关爱。
三）深入感知，感悟亲情。
甲： 父爱如山，
乙： 母爱如水 。
甲：有一句话叫“儿行千里母担忧”（出示投影）
乙：父母是世界上最牵挂我们的人，也是最爱我们人。
甲：请同学们谈谈父母对你的爱。
甲：面对令你感动的爱，你是怎样做的呢？
乙：比方说你的父母生病时你做了些什么？
甲：看来大多数同学只是在享受父母的爱，却很少回报，乙：只是在获取，却没有付出；
甲：更有甚者，对于他们的关爱竟不领情，乙：你觉得这样做对吗？
甲：正所谓“感恩不待时”，乙： 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！
甲：请同学们谈谈自己的具体做法。
乙：我们真的懂事了，那么此时此刻，让我们一起对爸爸妈妈道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”
四）情感升华，感恩一切。
甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我们，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我们。
乙：爸爸的手粗了，他把温暖的阳光给了我们，爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我们。
甲：面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿。
乙：我们应该学会感恩，应该学会感激。
甲：请同学们赶快行动起来把藏在心底的感激说出来吧。
甲：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。甲：那就让我们感谢一切使你成长的人吧！
四、活动课结束程序：
中队长：现在让我们以热烈的掌声请辅导员讲话。
1．辅导员讲话。
同学们，通过这趟班队课，我们要学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
2．呼号。中队长：全体起立，请辅导员老师带领我们呼号！
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。
队员：时刻准备着！（举起右拳，面向队旗）
3．退旗。中队长：退旗。（**退旗曲。全体队员静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）
4．中队长宣布少先队活动课结束。
我宣布，泾河镇中心小学三（2）中队“感恩父母”主题少先队活动课到此结束。
5、活动课延伸：
做一张关于“感恩父母”的手抄报。
感恩父母活动方案
设计目的 1 让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱，体会父母情，体验爱的圣洁，无私和伟大。2 让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。活动准备 老师找好文字素材，朗诵背景 学生准备讲故事和熟悉朗诵材料 一 检查汇报人数。中队长 敬礼 各小队整队，报告人数。声音要求洪亮，干脆 全体队员迅速排好队...
感恩父母活动方案
1216班 感恩父母 主题班会方案。1216班班主任 汤晓燕活动目的 1 通过活动，体验感恩，让学生明白 感恩 的重要性和必要性。2 让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母 体谅父母 理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。3 帮助学生在此次主题教育中获得心理和谐的发展 潜能的充分发挥以及人...
感恩父母活动方案
三 情感升华，感恩一切。同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。老师 同学 朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予 人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！齐读 1 感谢生育你的人，因为他...