一、指导思想。
为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德、智、体等全面发展的社会主义建设人，贯彻落实教育局下发学生每天体育活动时间不小个时的文件精神。坚持“以人为本，让每一个学生都获得发展”的宗旨，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥育人效益。吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼，设计出适合我校特色的大课间系列活动确保学生每天锻炼一小时。
促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。
二、活动目标。
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文体生活，营造积极向上的学风。
6、舒缓学生因学业而造成的紧张情绪，促进学生身心健康。
7、根据学生的身心发展需要和现有资源，努力创新，整合出形式多样的大课间系列活动，吸引学生强身健体，在活动中养成良好的习惯，强化团队意识，促进学生全面和谐的发展。
三、组织机构。
1、领导小组：
领导小组组长：
副组长：2成员：3检查协调组长：1
成员：德育处检查员；
活动负责组长：2
成员：全体班科教师。
2、组织机构具体职责：
校长室：主管体育的校长全面负责；
教导处：整体活动方案制定及落实；
检查协调组：负责分年级活动、人员安排，活动记实、考核；体育组：大课间体育活动的设计与指导；
后勤：学生体育活动器材的购置与维修；
活动负责组：全程负责学生体育活动组织与安全。
四、活动的时间与内容。
1、活动时间：夏季每天第一节课后9：00—9:35；冬季第二节课后10:00-10:352、活动内容：
队列队形、小学生广播体操、跑操、足球操。
3、活动流程、时间：
入场（6分钟）—队列（3分钟）—广播体操（4分钟）--跑操（3分钟）--足球操(6分钟）--放松、整理运动（2分钟）--退场（6分钟）。每个班级从教室门口成两路纵队排齐，按次序依次走到后操场。每个班级成两路纵队，3-6年级依次排列。
结束后按次序成两路纵队依次回教室。整个队伍调动过程要求静、齐。
五、活动要求。
总要求：行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化。
对学生的具体要求：
1、衣着宽松，尽可能穿校服，不装、带各类坚硬、锋利的物品；
2、在指定地点进行活动，不乱窜乱跑；
3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4、活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。
5、特异体质学生要求在一旁由特定的教师进行简单的体育动作锻炼。
对教师的具体要求：
1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、准备活动器材，做好安全检查工作。
3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
4、活动时，要积极参与并做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
5、如有意外伤害事故发生，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
6、值周老师要认真巡视，协助班科教师处理突发事件。
7、大课间活动所有体育教师及班主任要全员参与。
8、任何教师不得占用大课间时间。
六、原则。1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、团队协作意识强化功能，重视活动过程的教育。
2.科学性原则，遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用课间操和其他活动相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。分区域，以班级为单位，轮换项目，做到有形式，讲实效。
3.全体性原则。充分发挥师生的积极性和创造性，吸引全体学生参与到大课间活动中来，达到全员健身的目的。
七、具体措施。
1、健全组织，明确职责。
学生体育活动是一个系统工程，需要建立一个自上而下合理、科学的管理机构，进行管理、协调和评估。形成校长室、教导处、德育处、体育教师牵头、班主任主抓、科任教师辅助、全体师生人人参与的良好局面。明确职责，层层落实，齐抓共管。
各班学生体育活动纳入班级管理考评。
2、规范管理，形成制度。
提出实施管理的“五落实、五到位”。“五落实”即每班活动时间落实，活动场所落实，活动器材落实，带班教师落实，值班领导落实。后勤组老师要及时购买和维修活动器材。
大队部和体育组的老师要选择丰富的活动内容，制订详细的活动安排，让各个班级都能明确知道活动的内容、所需的活动器械以及场地安排等。使学生体育活动的开展，在条件上得到有力的保障。“五到位”即：
领导督促到位，各方协调到位，班主任组织到位，学生参与到位，各项检查到位。由校长室、教导处、大队部、体育组协调学校各部门的所有教师参与到学生体育活动中去，使学生体育活动的开展在师资配备、组织管理、安全后勤以及运动技术指导上得到有力的保障。
3、发动群众，丰富内容。
集思广益，发动学生、教师与家长，开展优秀活动设计，创新活动项目，了解学生的喜好，丰富活动内容，保持学生体育活动的持久发展。
学校。2023年9月。
学校中学部大课间活动方案
班主任 为班级第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律与安全。任课教师 自由参与，穿插参与组织活动。2 组织形式。以班级为单位。3 组织要求。1 四落实 五到位 活动器材落实 活动场所落实 活动项目落实 组织活动人员落实。值班行政监督到位 班主任组织到位 体育教师指导到位 安全检...
大课间活动方案
3.负责教师组织好本班活动，由班长及体育委员负责自己班的活动器材 学期初统一发放，各班教室自行管理 参加活动，活动结束后点清器材数量，学期初统一发放时办好登记手续，人为损坏要赔偿。4.每个负责老师要清楚学生进行活动的要求和所需要注意的安全问题。如活动场所的安全隐患，班级之间进行活动场地的避让等。5....
大课间活动方案
一 指导思想。为贯彻教育部 2 1 项目的落实，促进德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，决定对大课间活动进行调整，以保证增强学生体质，促进学生身心健康 使学生德智体全面发展。二 活动目标及原则。1 在项目 时间 空间 形式 内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主...