茶园小学大课间活动方案

发布 2021-11-17 01:37:28 阅读 8394

6.安全原则。在大课间活动的组织与实施过程中,遵循教育规律和学生身心发展特点,设置运动项目,开展相关活动。加强安全教育和管理,制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。

四、实施形式。

大课间活动形式力求多种多样,内容的安排根据学校实际以及季节、气候的情况确定。

1.做好眼保健操、《第三套广播体操--七彩阳光》。教育学生懂得保护视力的重要性,指导学生运用正确的手法每天认真做好眼保健操。在每年新生入学时强化广播体操的教学和评比,使得全体学生都能做好广播操。

2.集体跑步活动。学校在冬春两季根据操场容纳情况,安排全校或部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步。严禁自行组织学生到校外或公路上跑步。

3.分组活动。在班主任、体育教师和科任老师的组织和参与下,以班为单位分成小组,充分发挥班委会和学生骨干的作用,进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。

4.自由活动。学生根据自己特点与爱好,自主进行活动,如:打篮球、排球、羽毛球、踢足球、跳绳、跳皮筋、踢踺子等。

五、实施方法。

1.明确职责。大课间活动管理与组织者是校长、班主任和体育教师,实行责任制管理。他们各自的职责是:

校长:大课间活动实行校长负责制。校长亲自参与活动,了解情况检查质量,发现问题及时解决。

班主任及科任教师。(1)教育和鼓励学生积极参与大课间活动,增强学生的集体荣誉感。(2)认真组织本班学生准时参加活动,保证出勤率;合理掌控学生的运动量,组织学生做好放松和调整工作。

(3)检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量。(4)负责活动安全工作。

体育老师。(1)培养学生体育兴趣,指导学生选择合适的运动项目,不断提高学生的运动水平。(2)负责大课间集体活动的安排,适合学生兴趣和爱好。

(3)负责活动地点、场所及退场安排。(4)负责指挥和示范,协助班主任工作。

2.合理分工。改变大课间活动的管理和指导只依赖班主任和体育教师的现象。科任教师也是大课间活动的管理者和指导者。

六、活动流程。

1、进场(4分钟)

第二节下课提示**响起时,各班学生站两路纵队,依广播操进场顺序依次进场。

2、全校学生齐做广播体操(5分钟)

3、**响起,各年级在指定场地分组活动。(15分钟)

4、整队解散休息(2分钟)

分组活动完后,以班级为单位集中,小结,退场。

七、实施措施。

1、大课间活动时班主任、科任教师都要到场各负其责,提高活动的质量和防止活动中意外事故发生。

2、如遇雨雪天气,各班级组织好学生在室内进行活动。

3、学生分组活动时,班主任老师要组织学生进行跳绳、踢毽、跳皮筋、丢沙包、老鹰捉小鸡等小型集体游戏活动。

4、学校将不定期对各班活动情况进行检查。

八、组织机构。

大课间活动组织机构。

组长:黄校长。

组员:各班语文数学老师及体育教师。

具体安排:各班主任。

****:万老师

器材发放及**:屈老师

各班负责教师:一年级班:曹老师。

二年级班:陆老师

三年级班:胡老师。

四年级班:屈老师。

五年级班:颜老师

六年级班:蒋老师

各班体育教师现场指导。

九、场地安排。

各班活动场地:一、二年级:带沙坑的柏油操场。

三年级:网球范围圈内。

四年级:围墙边跑道。

五年级:篮球场地。

六年级:乒乓球场地及附近区域。

运动项目场地:乒乓球:乒乓球台;

羽毛球:羽毛球场篮球:篮球场;

十、项目安排。

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