浙大附中志愿服务活动课程实施方案

浙大附中中学生志愿服务活动课程实施方案。

为大力弘扬志愿精神，深入开展青年志愿者活动。进一步增强浙大附中学生的志愿意识、责任意识和奉献意识，并展现学校构建和谐校园的精神风貌。在“服务社会、传播文明”理念下，弘扬传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，营造团结、关。

爱、平等、和谐的校园氛围，特制订青年志愿者服务课程实施方案。

一、志愿服务活动界定。

志愿者具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特性。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务和责任。参与志愿者服务活动是表达这种权利和义务的有效形式。

在服务他人、服务社会的同时，自身也得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。

中国青年志愿者誓词：我愿意成为一名光荣的志愿者。

我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量！

参与志愿者服务活动即是“助人”也是“自助”，既是“乐。

人”，同时也是“乐己”。参与志愿服务，在帮住他人、服务社会的同时也传递了爱心、传播了文明。通过志愿者服务，可以有效的拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感。

并对缓解矛盾、促进稳定具有一定的积极作用。

二、教学目的。

引导当代中学生深入社会、了解国情，增强学生在社会实践中。

建设杭州、服务人民”的责任感，激发他们爱国、爱党、爱校、爱家乡的热情，同时通过无偿服务他人、奉献社会，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培养中学生服务人民、服务国家的责任感，并在活动中不断提高学生的综合素质。

三、中学生志愿服务活动课程实施要求。

1志愿服务活动的组织需明确活动主题、目的和理念（指导思。想）。