3、建立实践第一的观念。
综合实践活动课程是一门实践性课程，我们要大胆放手地让学生参与各项实践活动，要指导学生自主选择**课题，各年级可让学生畅谈自己最常做的事与自己最想做的事，由学生的问题和兴趣入手，自主开展研究、引导学生进行考察、访问、宣传、调查、收集材料等活动，从实践中发现问题、提出问题，生成研究的课题，寻找研究的方法，自主进行总结，使学生在综合实践活动中感受**的乐趣。从而增长知识培养能力，使学生的各种素质得到提高。
四、组织管理
1、健全组织领导。
1)学校成立综合实践活动课程领导组，由校长、教研组长、教师代表构成，同时聘请联校教研室课程专家参与。
2)学校教研组是综合课程的决策机构，负责制定学校学年、学期课程实施方案及配套制度，并负责执行、督导、评估学校课程执**况。
3)年级组要根据学校的整体安排，做好综合实践活动课程开发的各项业务工作。
2、加强过程管理
加强研究、分工合作。期初由校长室负责制定学校综合实践活动实施方案，教研组负责督察各年级教师认真制订综合活动课程计划，在此基础上，各年级组加强平时的研讨，双周开展集体研讨，相互了解情况、分析情况、互相学习交流经验，发现问题，分析问题，构思对策。每次集体研讨记录好活动情况。
五、完善评价功能。
1、发挥其形成性功能。对正在实践中的综合实践活动方案和计划进行价值评价，不断修正以利于正在实施的方案和计划更好地服务于学科课程目标，检验综合实践活动目标的达成度。
2、发挥其总结性功能。通过搜集有关课程学习成果的实际证据，对校本课程的实施效果做出价值判断，以验证综合实践活动的成功程度并指明改进的方向。
综合实践活动课程实施方案
2 教师发展目标 转变教育，教学理念，改变教学策略。强化教师的课程意识，提高课程开发能力。形成民主 平等的师生关系。培养教师之间的协作精神。拓宽教师的知识结构。3 学校发展目标 营造 自主 合作 开放 的校园文化。密切与社会 家庭的联系。3 促进学校教育 教学的整体改革。学校的教育 教学工作更具有开...
学校综合实践活动课程实施方案
综合实践活动是 九年制义务教育课程计划 所规定的小学的一门必修课程。为了 常态化 实施此课程，根据有关政策特制定此实施方案。一 指导思想。以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，引导学生自主探索 发现知识的形成过程和发展变化规律，全面 主动地发展...
小学综合实践活动课程实施方案
1 个人活动。个人活动是在个别学生对某一问题有特别的兴趣，并且对该问题已有一定程度的了解，能在教师指导下独立完成的活动。个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考能力和独立解决问题的能力。部分学生已经具备了一定的社会活动能力，在综合实践活动的实施过程中，应允许学生独立地进行活动，并完成活动任务。在...