学校xxx“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一。
为了使这一民族精神代代个人道德品质和行为规范的重要组成部分。，继续加强“养成、感恩、传承，为深入贯彻《中小学生行为规范》
学校xxx 文明礼仪教育进课堂活动实施方案 “讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一为了使这一民族精神代代个人道德品质和行为规范的重要组成部分。 ，继续加强“养成、感恩、传承，为深入贯彻《中小学生行为规范》 全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，三大主题教育，信心” 为营造我校和谐美好的人际关系，创造良好的人文环境做出贡献。 一、活动目标为提高学生的思想道德修文明礼仪教育是学校德育的基础工程。
养，弘扬中华美德，创建文明校园，通过开展内容丰富、形式多样的使学生培养学生良好道德品质和文明行为习惯，主题教育实践活动， 具备文明生活的基本素养，为学校德育工作创设良好的育人环境。 二、活动意义宣传倡导文明进一步树立社会主义核心价值观，通过此项活动， 不断提升学生的社会责任感弘扬中华民族礼仪传统，礼仪行为规范，和社会公共道德素质，加强学生的文明礼仪、行为规范教育，培养、提高学生的整体素质，做到日常行为讲规范，人际交往讲礼仪，社会活动讲文明，让文明礼仪风尚蔚然成风。努力构建以“明礼、向善” 全面提升学校的精促进学校精神文明建设，为核心的校园德育文化，神风貌，创设良好的育人氛围，为营造和谐美好的人际关系，为巩固提升文明校园做出贡献。
三、组织领导xxx 长： 组文明礼仪教育进课堂活动实施方案学校xxx 文明礼仪教育进课堂活动实施方案 “讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一为了使这一民族精神代代个人道德品质和行为规范的重要组成部分。 ，继续加强“养成、感恩、传承，为深入贯彻《中小学生行为规范》
xx xx 副组长： 各班班主任 xx 员： 成。
四、活动对象全校师生。
五、活动主题 “养成、感恩、信心”三大主题。
六、活动内容三大主题教育为准绳，把“养成、感恩、信心”以“养成、（一）感恩、信心”三大主题教育与社会实践、校园文化建设结合起来。在实践教育环节中强化“养成、感恩、信心”三大主题教育的要求，把树立和弘扬“养成、感恩、信心”三大主题教育客观要求内化为广大学生的自觉行动。以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推使广大师生在日动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚， 生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良常工作、学习、 促进自我全面发展和健康成长。
自然环境中陶冶情操，好的校园人文、 （二）以学校礼仪为主要内容，结合个人礼仪、见面礼仪、公共礼仪、公务礼仪、日常交际礼仪的学习与实践，以“养成、感恩、信心”三大主题教育和学生行为习惯的培养为重点，树立“十个文明形 ：象” 升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼。1 与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。
2 公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。3. 孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。
4. 乘车购物，不拥不挤，座位让给需要帮助的人。5.
文明礼仪教育进课堂活动实施方案学校xxx 文明礼仪教育进课堂活动实施方案 “讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一为了使这一民族精神代代个人道德品质和行为规范的重要组成部分。 ，继续加强“养成、感恩、传承，为深入贯彻《中小学生行为规范》
行车走路，遵守交通规则。6. 保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏。
7. 爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。 8.
在社会交往中表现得热情、友好、大方。 9. 情趣健康，远离不利于身心健康的场所。
10. （三）将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程。 让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关学习礼仪：
的学校礼仪、个人礼仪、见面礼仪、公共礼仪、公务礼仪、日常交际礼仪等方面的知识。 实践礼仪： 在参与和让每个学生都广泛参与到主题宣传教育实践活动中来， 体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
展示礼仪： 展现师生员工在文明礼仪宣传教育实通过各项实践活动的开展， 践活动中的阶段性成果。 宣传礼仪：
评选文明礼仪之星，营造浓厚的校园文明氛围，共创文明学校。 学校xxxx 月2年2017文明礼仪教育进课堂活动实施方案学校xxx 文明礼仪教育进课堂活动实施方案 “讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一为了使这一民族精神代代个人道德品质和行为规范的重要组成部分。 ，继续加强“养成、感恩、传承，为深入贯彻《中小学生行为规范》
学校xxx“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一。
为了使这一民族精神代代个人道德品质和行为规范的重要组成部分。，继续加强“养成、感恩、传承，为深入贯彻《中小学生行为规范》
文明礼仪教育活动实施方案
汝州市第三高级中学。文明有礼教育活动。实。施。方。案。二 一八年九月。汝州市第三高级中学。文明有礼教育活动实施方案。一 教育活动的提出 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度 道德风尚和生活习惯的集中反映 对一个人来说，是一个...
文明礼仪主题教育活动实施方案
1 开展 眼睛看陋习 我身边的不文明行为 调查活动，由学生自行设计活动调查表，确定调查对象，选择自己身边的亲人 朋友 同学为调查对象，调查结束后，对调查的结果进行收集 整理，并对调查结果进行分析，撰写调查报告。负责 政教处 各年级 各年级归纳总结学生的十大不文明习惯，张贴公布在适当位置。负责 各年级...
学生文明礼仪教育活动实施方案
民族中学学生文明礼仪教育活动实施方案。为提升全体全体学生的文明水平，营造良好的文明有礼的育人环境，学校决定新学期开展以 当文明学生 创文明班级 树文明班风 的学生文明礼仪教育活动，以学校已有的 文明学生十条标准 为基础，由文明督察队对学生文明情况进行检查和督促，对不文明行为予以制止，并认真进行登记和...