文明礼仪主题教育活动实施方案

发布 2021-11-16 10:50:28 阅读 7131

1、开展“眼睛看陋习---我身边的不文明行为”调查活动,由学生自行设计活动调查表,确定调查对象,选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象,调查结束后,对调查的结果进行收集、整理,并对调查结果进行分析,撰写调查报告。(负责:政教处、各年级)

各年级归纳总结学生的十大不文明习惯,张贴公布在适当位置。(负责:各年级)

2、组织“文明礼仪,从我做起”的演讲比赛,评出。

一、二、三等奖若干名,发给奖品和奖状;(负责:团委会)

3、开展争做“文明公民”的活动:(负责:政教处、团委会)

自主策划进行一次义务劳动(铲除口香糖残渣);

改正自身一个不文明习惯;劝导班内同学纠正一个不文明习惯。

4、组织部分学生成立校园文明督导队,利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行为。(负责:团委会)

5、组织班会课比赛活动,第六周、第七周各年级组织初赛,初赛的评课活动记录保存交政教处,初赛的基础上初中部各年级分别推一名优胜者、高中部各推二名做优胜者参加第八周的总决赛。(负责:政教处各年级)

三)第三阶段(4月初):总结、表彰阶段(负责:政教处)

1、开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位,参照学校制定的评选标准,先选出符合条件的学生,再由班级同学进行投票,最后根据票数的多少,每班各选出五名“文明礼仪之星”。并把其**和事迹材料张贴于学校宣传栏内。

2、对在组织活动中表现突出的班级结合到“文明班级”考核量化评比中。

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