1、开展“眼睛看陋习---我身边的不文明行为”调查活动,由学生自行设计活动调查表,确定调查对象,选择自己身边的亲人、朋友、同学为调查对象,调查结束后,对调查的结果进行收集、整理,并对调查结果进行分析,撰写调查报告。(负责:政教处、各年级)
各年级归纳总结学生的十大不文明习惯,张贴公布在适当位置。(负责:各年级)
2、组织“文明礼仪,从我做起”的演讲比赛,评出。
一、二、三等奖若干名,发给奖品和奖状;(负责:团委会)
3、开展争做“文明公民”的活动:(负责:政教处、团委会)
自主策划进行一次义务劳动(铲除口香糖残渣);
改正自身一个不文明习惯;劝导班内同学纠正一个不文明习惯。
4、组织部分学生成立校园文明督导队,利用课余时间进行检查,及时纠正学生的不文明行为。(负责:团委会)
5、组织班会课比赛活动,第六周、第七周各年级组织初赛,初赛的评课活动记录保存交政教处,初赛的基础上初中部各年级分别推一名优胜者、高中部各推二名做优胜者参加第八周的总决赛。(负责:政教处各年级)
三)第三阶段(4月初):总结、表彰阶段(负责:政教处)
1、开展“文明礼仪之星”评选活动。以班级为单位,参照学校制定的评选标准,先选出符合条件的学生,再由班级同学进行投票,最后根据票数的多少,每班各选出五名“文明礼仪之星”。并把其**和事迹材料张贴于学校宣传栏内。
2、对在组织活动中表现突出的班级结合到“文明班级”考核量化评比中。
文明礼仪教育活动实施方案
汝州市第三高级中学。文明有礼教育活动。实。施。方。案。二 一八年九月。汝州市第三高级中学。文明有礼教育活动实施方案。一 教育活动的提出 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,对一个社会来说,是一种文化,是一个国家社会程度 道德风尚和生活习惯的集中反映 对一个人来说,是一个...
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文明礼仪知识教育培训活动实施方案
奥林花园社区工作站文明礼仪知识。教育培训活动实施方案。根据市 迎四体 讲文明 树新风 活动总体安排,按照区 当好东道主,满意在庐州 文明礼仪知识培训活动的部署,为将此活动在社区广泛开展,提升居民素质,营造文明氛围,展示社区形象,全力配合市 区将四体会办出特色,办的圆满,办的精彩,特制定本方案,具体事...