小学五年级重阳节综合实践活动方案范文。
一、活动背景及主题的提出。
重阳节是我们中国独有的传统节日，虽然每年都过，但随着社会生活节奏的不断加快，铁门、铁窗阻隔了人与人之间的交往，友情、亲情也随之而疏远，像敬老、爱老等这样一些传统美德也随之被淡忘。现在的独生子女在家中是小皇帝，过惯了饭来张口，衣来伸手的生活，根本体会不到父母、长辈的辛劳，尊老、爱老更是无从说起。因此了解重阳节，既是丰富学生对社会感知的需要，也是培养学生综合实践能力的需要，同时也是学习、传承敬老、爱老传统美德的一大契机。
二、活动目标的定位。
1、通过了解重阳节的习俗，使学生感受中华民族的传统文化。
2、通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养学生的动手实践的能力和创新能力。
3、通过开展、参与敬老节的活动，激发学生关爱老人、孝敬老人的情感，培养爱老、敬老的良好品质，弘扬中华民族的优良传统。
4、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力。
三、活动的。时间安排：
两周。四、活动的准备。
1、了解、调查同学们身边的有关重阳节的信息。
1)家乡的重阳节风俗是怎样的？
2)过节的时候家里做重阳糕吗谁做怎么做。
3)如果你是这次活动的策划者，你会围绕主题组织同学们开展哪些方面的研究或活动？
2、汇总同学们调查的结果。
1)有关重阳节的风俗：吃重阳糕、登高。
2)有关家里做不做重阳糕，情况多样：有的是年年做，有的是有时间才做；更多的同学家则是到糕团店买现成的。
3)有关活动的策划，基本上可分为两类：一类是研究活动，如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等；另一类是实践活动，如做重阳糕、去敬老院敬老。
3、调查情况分析。
4、激发学生的参与活动的积极性。
5、根据学生的调查情况和爱好进行活动分组。
1)调查"重阳节的来历"小组。
2)了解"重阳节的风俗"小组。
3)了解"重阳节的祝福"小组。
4)了解"其他相关资料"小组。
6、确定活动小组成员、组长，明确各小组活动要求。
五、活动的过程。
一)调查、研究性活动阶段。
1、各小组分头准备调查、了解。
2、各小组汇报。
3、进行分析评价。
4、相关材料补充。
二)实践活动策划、准备阶段。
1、各小组策划活动方案。
2、汇报各小组活动方案。
3、指导优化方案。
4、各小组分头准备。
三)活动延续、参与社会实践阶段。
根据各活动小组的活动方案，教师、家长、社区的协同下各小组开展实践活动。
1、进行赏菊活动。
2、学做重阳糕。
3、重阳节文学作品创作(对联、诗歌等)。
4、重阳送祝福。
5、服务社区敬老院、慰问敬老院老人。
1)送一些适合老人的礼物给老人们。
2)为爷爷奶奶们表演节目。
3)为老人劳动。
4)与老人谈心。
六、活动总结、评价。
采用自我评价或指导老师评价以及小组成员评价相结合的方式，对此次活动进行全面客观的评价。
小学五年级重阳节活动方案
一 活动主题 九九重阳节浓浓敬老。百善孝为先。我国的孝文化由来已久，自舜帝的 孝感天下 开始，至今已有4000多年的历史，后来逐渐形成了一整套的文化体系，称为孝文化。尊老 敬老 爱老是孝文化的主要内涵，也是中华民族的传统美德孝文化是调整亲子关系的文化，是感恩的文化。它以 团员 祭祖 孝亲 和谐 为主...
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篇一 今天是重阳节，又叫老人节。十月秋高气爽，应该是登山的好日子。不过，今年的重阳，一直飘着毛毛细雨，太阳公公很小气，也不露个脸笑一下。唐代大诗人王维写过一首诗 九月九日忆山东兄弟 写他独自一人重阳登高 思念远方家人的情感。听老师讲解这首诗的时候，我却暗暗想 我比他要幸运多了！爷爷 奶奶 爸爸 妈妈...
五年级重阳节作文
尊老爱幼 这个斗转星移，沧海桑田也永恒不变的人生真谛，是我们中华民族的传统美德，也是历代人们谈论和遵从的永恒话题。有人曾说 百善孝为先 可见孝之重要，孝敬老人不一定需要太多的物质上的给予，老人的心如夜空，物质的给予是闪烁的星星，而星星在月亮的光辉下便失色了，这月亮则是态度，则是精神满足。星星之火，可...