一年级跳蚤市场活动方案

发布 2021-11-15 07:00:28 阅读 4138

6、蚜虫是黄色的,在植物的嫩枝上吸食汁液,每个蚜虫只有针眼般大小,在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。4、活动过程中,学生可以通过介绍自己物品的用途,功能,吆喝等方式推销自己的物品,看到自己喜欢的物品也可以通过观察,货比三家,通过砍价争取买到物美价廉的物品。

5、活动过程中,学生可以根据自己的喜好和人民币的多少购买多种物品。

1、说说你身边物质变化的例子。6、孩子们可班与班之间进行交易。

1、我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品,与此同时,也产生了许多垃圾。7、活动结束后每班负责各自班级摊位的卫生,将纳入本班卫生考核。

七、活动操作方式:

答:如水资源缺乏,全球气候变暖,生物品种咖快灭绝,地球臭氧层受到破坏,土地荒漠化等世界性的环境问题。 1.每班设置4个摊位,每组为1个摊位(物品直接摆地面),每组成员分好工;

7、我们每个人应该怎样保护身边的环境?2.每3个班级之间进行买卖交易(为防止学生跨越的区域太大而出现安全隐患,另外也不会太浪费时间),3个班之间轮流进行买卖交易活动,每个班买东西的时间为20分钟为1组为1组为1组为1组。

3、时间安排:

7、我们每个人应该怎样保护身边的环境?

八、安全措施:每个区域安全由一个家长义工和一个老师负责本区域学生安全,防止学生拥挤,摔伤。

九、评优:1.活动结束后每个班评选出“最佳创意卖主”、“销售冠军”,“最具潜力卖主” “砍价高手”“最文明交易者”各5名。(奖状由刘伟凤负责每班25张)

2.评优标准:各班数学老师在本次活动中注意观察每位学生在活动中的表现,并做好记录。

十、活动周结束后每班选取1张**并将各奖项名单传到教研组长的邮箱,教研组长负责统一发内网。

通知(纸质):尊敬的家长朋友:您好!

为提高孩子们学习数学的兴趣,加深孩子们对人民币的认识,我校数学组决定于月日开展一年级“跳蚤市场活动” 希望孩子能把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换,以培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯;并希望家长协助孩子做好以下准备工作:1、给孩子准备好交换的物品(可多样);2、准备一个袋子给孩子装交换的物品及一个小钱包装零钱;3、家长和孩子一起商量好物品的**并用标签纸贴好;4、和孩子一起商量好推销语,也可为自己的小店取上一个喜欢的名字并用比较硬的纸写好(最终每组推选出一个孩子们最喜欢的店名)。5、给孩子准备好零钱(不超过20元)希望此次活动能够得到家长们的支持。

另外此次活动将邀请3名家长志愿者进行活动协助,有意愿的家长可以**给班主任,谢谢!

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跳蚤市场活动方案

时间 5月22日下午第二节课后。地点 聚英广场。活动内容 号召同学们拿出自己闲置的物品 图书 玩具 文具等 拿到学校,采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。置换物品所得可以买一些学习用品或书籍。活动目的和意义 1 方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人,各取所需。2 ...