五年级活动方案

东安河小学五年级。

好习惯伴我行”养成教育活动方案。

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。新的一个学期，我校决定把进一步培养全体学生的行为习惯作为一项重要目标，从细节抓起，采取多项措施，扎实有效地进行“好习惯伴我成长”养成教育，努力倡导并营建“健康、文明、好学”的小学生新形象，为学生的终身发展奠定坚实的基础。一、活动目的。

1、通过这次教育活动，培养学生养成良好的行为习惯，为学生的健康成长奠定基础；

2、通过教育活动，帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。

二、活动领导小组：组长：金灿。

成员：汪硕、周婷、祝益苗。

三、养成教育目标。

1、好习惯之一：文明礼貌，微笑待人；2、好习惯之二：遵守规则，上下楼梯靠右行3、好习惯之三：讲究卫生；4、好习惯之四：诚实守信5、好习惯之五：尊重他人；

6、好习惯之六：懂得感恩7、好习惯之七：勤俭节约；8、好习惯之八：团结友爱9、好习惯之九：热爱学习；10、好习惯之十：锻炼身体。

四、实施步骤及活动内容1、计划准备阶段（11月）2、宣传发动阶段（第十周）

1）、班会上动员讲话，提高教师和学生认识，在思想上统一。（2）、召开主题班队会。学习小学生行为习惯养成教育主要内容。3、出好一期班级手抄报：好习惯伴我成长。

4、发致学生家长的一封信。让家长了解学生养成教育的内容，在认识上与教师保持一致，并与学校做好配合，以取得教育学生的最佳效果。

5、分步实施、强化教育阶段（11月中旬及以后）五、每周养成目标：

第10周：好习惯之一：文明礼貌，微笑待人；好习惯之二：遵守规则，上下楼梯靠右行。

第11周：好习惯之三：讲究卫生；好习惯之四：

诚实守信第12周：好习惯之五：尊重他人；好习惯之六：

懂得感恩第13周：好习惯之七：勤俭节约；好习惯之八：

团结友爱第14周：好习惯之九：热爱学习；好习惯之十：

锻炼身体。

六、习惯养成教育的方法。

l、讲道理：学校讲，班主任讲，让生明白从小养成好习惯的重要性，明白养成好习惯是自己**成才。2、“周周评”，“纠错”与“导行”相结合。

班主任每周对学生的行为习惯进行评比，抓典型，树榜样；学校以大队部为“龙头”的监督组进行监督，所有老师、学生树立主人翁意识，发现学生中存在的不良行为习惯要及时制止、引导，主动向学校政教处反映，大队部及时进行“导行”。

3、自我约束：结合星级评比活动，开展小学生自评和互评活动。4、发放文明章，促使学生良好的习惯的养成。

大队部、班主任根据学生平时习惯的养成情况，适时给学生加盖文明章，激发学生养成好习惯的兴趣。

5、教育活动：活动是载体，是动力。学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。

6、抓好“三个常规”（一日常规、纪律常规、卫生常规）一天三检查，“四个规范”（语言、行为、仪表、环境）一起抓，“三股力量”（班主任、思品老师、各任科教师）共同目标，“三条渠道”（学校、家庭、社会）相沟通。

7、班级干部管理：选出5名班干部对班级同学进行督查和管理。七、进行总结，评选表彰（12月）

1、第13周班队课上进行总评，评选出“好习惯”先进个人，由学校表彰。

2、表彰班级“好习惯”之星。3、上交学生评价表。

2024年11月2日。