创意幼教幼儿园小班美术活动 花儿爱喝水

发布 2021-11-14 21:44:28 阅读 3906

——教学资料参考参考范本——

___年___月___日。

部门。活动目标:

1、知道雨水能帮助植物生长。

2、尝试用水粉颜料自上而下地点雨滴,表现给花儿喝水的情景。

活动准备:1、雨天的。

2、花园背景。

3、颜料盆、棉签若干。

4、幼儿第一课时画好的作品。

活动过程:一、观察交流。

1、(**下雨的声音)听!这是什么声音?(下雨的声音;教师回应——春天到了,这是春雨的声音。)

2、春雨都会落到**呢?(大树上、屋顶上……)

3、(出示课件1):看看春雨到底落到了**呢?(小朋友的雨伞上、大树上、花草上)

4、(出示课件):春雨落到了大树上,大树说:“春雨真好喝”!春雨落到了小花、小草上,小花、小草说:“春雨真甜真甜!”)

5、小树、小花、小草为什么都喜欢春雨呢?(喝了雨水能够长高、长大)

小结:小树、小花、小草都喜欢春雨,因为它们喝了春雨就会长大长高。

二、操作尝试。

1、伤心的小花。

1)美丽的春天到了,我们的花园里面也种了许多植物,是什么呀?(小花)花园里都开了什么颜色的花朵?(红、黄、蓝……)

小结:对呀,花园里开了五颜六色的花!

2) 听!是谁在哭呀?(是我,小花,呜呜~~)小花你为什么哭呀?(我口喝,没水喝~~)它们没有水喝会怎么样?(枯萎)那该怎么办?(浇水、下雨)

2、示范给小花喝水。

1)这时小花的哭声被天上的乌云听见了,它飘了过来决定要帮助小花,我们用什么请乌云出来?(纸团,教师边说边用纸团蘸上灰色的颜料在纸顶端画上“乌云”:蘸一蘸、按一按)乌云飘来了说明天要~~~下雨了,乌云里藏着小雨滴)

2)教师演示给小花喝水(轻轻地从一团乌云处,一点一点地点下来,直到点到一朵花上):下雨啦,下雨啦,一滴小雨滴、两滴小雨滴、三滴小雨滴……,从上往下落下来,小雨滴们排队啦!快快亲亲小花朵!

重点提示:自上而下地点雨滴,让每朵花都喝到雨水。

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