——教学资料参考参考范本——
___年___月___日。
部门。活动目标：
1. 巩固练习三股辫的编织方法，提高幼儿的编织技能。
2. 尝试用三股辫和编织辅助材料进行创意组合。
3. 体验编织活动带来的成功感。
活动准备：1．幼儿已有编辫子的经验。
2．每人三根彩色丝带，毛线编成三股辫的装饰材料。
活动过程：一、辫子变魔术。
1．这是什么？（这是我们小朋友编的三股辫）还记得怎么编三股辫吗？
2．巩固三股辫方法：三个丝带来游戏，左一下，右一下，朋友轮流放中间，你猜他们来干嘛？编个辫子变魔术。
3．教师辫子创意。
咦，今天呀小辫子真的带来了一个小魔术，辫变变！这是什么？（小姑娘）辫变变！又变成什么了？（小蜗牛）好玩不，你想不想也来试一试？
我们先用布条试一试，在桌子上来变一变。你能变出什么来。
二、布条创意变。
1．幼儿尝试用布条随意在桌面上进行创意拼摆图案。
2．你变的是什么？教师肯定幼儿的各种创意。
三、创意辫变变。
一）教师示范。
1．看，我可以帮辫子小姑娘装上圆圆的眼睛和嘴巴，扎上蝴蝶结，哇，更漂亮的小姑娘就变出来了！辫子经过变化和装饰还可以变成更多的图案。
2．出示完整范例作品欣赏。
3．接下来请你用丝带编一条三股辫把刚才的布条创意变成一个更漂亮的图案好吗？
二）幼儿创意。
1．要求：1）先将丝带编成三股辫。
2）创意在桌面上用辫子围成图案。
3）运用辅助材料进行装饰。
2．幼儿自由创意，教师指导，鼓励和别人不一样的创意。
五、讲评。1．介绍自己的作品。
你用三股辫变了什么好看的图案？用辅助材料装饰了哪些东西？
2．自由欣赏同伴作品。
你最喜欢谁的作品，为什么？
3.拍照留念，胶带固定作品。
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