一、活动目的:
在情景中能将颜色在手形中涂满,并乐于尝试使用不同的涂色方法表现洗手时的状态。
激发幼儿喜爱洗手的情感,促动正确的洗手方法的准确养成。知道预防sars的小常识。
二、活动准备:
16k铅化纸、蜡笔、scissors、范例(一只涂好色的,其余未涂)
三、活动过程:
1、talking:
1)story:sars的坏主意。(sars病毒想在人则的肺里建立病毒王国,胃可是怎么才能钻到人的肚子里去呢?
它想到一个办法:粘到人的手上。当人们用手掌揉揉眼睛,就从眼睛里爬出来;当人们用手挖鼻子,就从喉咙里钻进去。。。
2)talkingabout:我们的好办法。(引导幼儿使用洗手的办法,交流怎样洗完的干净。)
2、演示、观察:
1)描轮廓:小手的游戏。(观察讨论小手做各种游戏变换各种型,用蜡笔紧贴手指将轮廓线描下用下)
2)涂色观察讨论:a、小手洗干净了么?(寻找是否有空地方?
sars躲在没擦蜡的空地方)b、用什么肥皂洗手?(借助颜色想象。如:
红色,辣椒肥皂)c、比较选择隔壁邻居小手的颜色。
3、幼儿创作。
1)引导幼儿涂满,有空地方sars会躲在里面。
2)搓完肥皂怎么洗?小手上会是什么样?(鼓励用不同的方式表现洗手的状态)
4、展示欣赏交流。
我的小手洗一洗。(引导幼儿展示介绍自己使用的各种方法表现的内容)
编辑:cicy
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