幼儿园大班体育活动晨跑动物园

活动目标：

1、初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质。

2、通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神。

3、发展模仿想象及自我表现能力，使整个活动故事化、形象化、游戏化。

活动准备：录音机一台，动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁、灰太狼各一个，喜洋洋腕饰人手一个，小红若干朵，磁性黑板一块、两条长绳。

游戏过程：一队列练习：

1、立正、稍息、看齐；

2、原地踏步——立定。

3、教师提示动作要领，口令指挥幼儿练习，启发幼儿向解放军学习，听指挥，队列整齐，步调一致。

4、教师对动作姿势标准的幼儿表扬鼓励。

二慢跑去“公园”。

1、教师带领幼儿成两路纵队绕场慢跑“公园”。

2、学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势。

到达公园。三参观“动物园”，做仿生练习：

1、教师依次出示动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁，用形象化的语言启发幼儿模仿，如：“一群快活的小鸭子正呷呷地唱着动听的歌”；“池塘里的小青蛙正呱呱地捉害虫！”…

2、教师巡视观察，表扬鼓励动作模仿形像、情绪饱满的幼儿，提高幼儿模仿的能力。

3、角色“灰太狼”的出现，引出活动重点“羊妈妈教小羊学本领”。

四 “羊妈妈教小羊学本领”活动。

学习跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远。

1、一步踏跳，双脚落地；

2、走2－3步，单脚起跳，双脚落地；

3、助跑3－5步，单脚起跳，双脚落地；

重点：单脚起跳，双脚落地。

难点：踏跳准确、有力；落地轻巧。

教法：1、故事 “羊妈妈教小羊学本领” 引入；

2、教师扮演“羊妈妈”，学生扮演“小羊”，模拟“羊妈妈”教小羊学跳过小沟的本领”的全过程；

3、“羊妈妈”讲解示范跳“小沟”的动作，简介踏跳区概念，提示重、难点；

4、“羊妈妈”与“小羊”，共述动作口诀；

5、“羊妈妈”以动作口诀指挥“小羊”练习，动作练习先分解后连贯，速度先慢后快；

6、“小羊”自练，“羊妈妈”巡视指导，反馈信息，矫正回授，鼓励进取；

7、请一位“小羊”示范正确动作，“羊妈妈”示范错误动作，让“小羊”进行对比分析；

五活动评价。

分组检查评比，给优胜者颁发小红花；

活动目标 1 初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质。2 通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神。3 发展模仿想象及自我表现能力，使整个活动故事化形象化游戏化。活动准备录音机一台，动物头像虎鸭鸡驼鸟蛙袋鼠大雁灰太狼各一个，喜洋洋腕...

教学资料参考范本。幼儿园大班体育活动晨跑动物园。撰写人。部门。时间。活动目标 1 初步掌握跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远的动作要领，发展弹跳素质。2 通过系列游戏活动，提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神。3 发展模仿想象及自我表现能力，使整个活动故事化形象化游戏化。活动准备录音机...

好玩的罐子。活动目标 1 练习走梅花桩，发展幼儿的平衡性灵敏度，锻炼臂力。2 通过一物多玩，发展幼儿的想象力和创造力，提高幼儿与同伴的合作能力。3 通过废旧物利用，提高幼儿环保意识。活动准备 1 奶粉罐矿泉水瓶雪碧瓶大小酷儿饮料瓶金龙鱼油瓶。2 录音机磁带。活动过程一排成四列纵队...

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