幼儿园大班科学启蒙活动：仿生现象活动目标：
1启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征。获得现实生活中仿生现象的有关。
经验。2激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。
本节活动的特色：
1. 在选材上我选择了仿生学这一门崭新的科学，从小处入手，了解日常生活中简单的仿生现象，重视自然生活中小事小物对自己的启迪，从而激发创造欲望。
2. 在教学方法上我运用了限时电梯这一游戏让幼儿复习生物内容的常识， 使看者轻松愉快， 玩者紧张刺激。通过茅草和锯子的比较观察，让幼儿了解到仿生现象的特点最后在小小发明家的创造游戏中激发幼儿的创造欲望。
整节活动教师循循善诱，不急于得到答案，而重视思考过程。在朋友式的新型师生关系中完成这节活动。
活动准备：1. 每组一份操作材料：带锯齿的茅草。放大镜。粉笔。
2. 匹配**每人一份。
3. 多**课件、磁带。
4. 动植物磁性教具、背景图、笔。
5.操作性材料：纸、笔、橡皮泥、线、线板、不干胶奖牌。
活动过程：一）坐“现时电梯”的游戏中让幼儿复习有关生物的知识，二楼；请把**上的各种物体按照有生命的无生命的分成生物和非生物。三楼；请根据动物的运动方式把动物分别贴在不同的生活领域。
二）过观察实验，引导幼儿感知茅草有锯齿的特点。
1.出示茅草，要求幼儿轻轻的摸一摸，用放大镜仔细的看一看，小心地在粉笔上划一划，找一找茅草的什么地方有特别。
2.引导幼儿进行第一次操作活动。并进行讨论。
3.有的小朋友发现茅草的边缘有一排小锯齿，是不是呢？幼儿再次观察操作，教师巡回指导。思考一下，锯齿像什么？引出故事。
4.教师有感情的讲述故事<<；鲁班造锯》
提问：鲁班发明了什么？(出示锯)，它有什么用？它是怎么发明出来的？(出示茅草)。锯和茅草有什么相同的地方？
幼儿园大班科学活动
科学活动 海洋世界 反思。海洋世界 是大班的一个科学活动，首先运用多 海底总动员 的 激发幼儿对海洋世界的兴趣，调动幼儿的积极性，大海这个庞大的世界里，它的隐藏的知识实在是太多了，当小朋友问我海洋里的某种鱼是什么鱼时，我一时也说不上来，于是我就让小朋友先猜猜，接着我们就一起上网查资料，课后我感觉我的...
幼儿园大班科学活动
大班科学活动 淀粉在 一 活动目标 知道淀粉的作用及若干含淀粉的食物 掌握淀粉遇碘水会变成蓝黑色，这一科学道理 正确记录变化情况。能自主 淀粉遇碘酒水发生化学反应，发展观察力与动手操作力。萌发 淀粉的兴趣，并初步懂得健康饮食。二 活动准备 淀粉 碘酒 盘子 一次性透明杯 水枪 滴管。黄瓜 马铃薯 藕...
幼儿园大班科学活动
教学资料参考范本。目录 幼儿园大班科学活动3篇一。幼儿园大班科学活动 有趣的蛋 二。幼儿园大班科学活动泥鳅三。幼儿园大班科学活动3篇一。大班科学活动 插花 设计意图 科学活动 插花 是我们对导向式教学活动进行的一次尝试。插花 于生活，先抛给幼儿一个明确的任务 插花 让幼儿围绕任务去尝试探索，从中发现...