为了让孩子们能感知蔬菜品种的繁多，体验**有目的、辛劳的买菜过程，发展幼儿的社会实践能力，结合“有用的植物”主题活动，xx幼儿园大班组的老师们于11月27日精心策划组织幼儿走出校园，参与买菜实践活动。
为了让孩子明确买菜的目的，老师在活动前向孩子提出了买菜的要求。一路上孩子们欢歌笑语，交流着自己想买的菜。走进菜场，他们一下子就被五颜六色的蔬菜吸引了，纷纷涌向一个个摊位，去买自己需要的蔬菜。
不一会儿，每人都把手中的纸币换成了不同的蔬菜。在返园的路上，孩子们体验了拎菜的辛苦。大家开始互相帮助，有的男生帮女生拿，有的两个人一起拿。
在大家的合作和努力下，终于把蔬菜拿回了幼儿园。
通过本次活动，不仅使孩子们认识了多种蔬菜，增长了知识，而且让他们当了一回小主人，体验生活，幼儿的社交能力也在这次活动中得到了发展。相信孩子们经过这一次的实践活动，会爱上买菜，会成为大人的“小帮手”！
幼儿园大班区域活动买菜教案
活动目标。1.了解菜场的分布，感知菜场里有肉类 蔬菜 水产类，知道各种各样蔬菜和鱼。2.会通过语言 动作演绎买 卖菜的过程，体验买卖东西的 快乐。活动准备。1.各种蔬菜 卡纸，蜡笔，剪刀。2.布置菜市场活动区域。活动指导。1.制作各种鱼，让幼儿可画可剪，根据已有经验，制作成不同品种的 鱼。2.用橡皮...
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