鏊江实验幼儿分园。
我运动、我健康、我快乐、体育月活动方案。
一、指导思想:
根据《幼儿园教育指导纲要》中:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”
鏊江实验幼儿分园。
我运动、我健康、我快乐、体育月活动方案。
一、指导思想:
根据《幼儿园教育指导纲要》中:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”的精神和本学期园务计划,以幼儿发展为本的理念,突出幼儿发展的自主性和能动性,于10月15日——11月15日为体育月,在尊重幼儿个体差异的基础上,培养幼儿对运动的兴趣,体验乐趣,提高幼儿动作的协调性、灵活性;并在运动中培养幼儿大胆、自信、勇敢合群的个性心理品质,为孩子们提供更广阔的活动空间、更充分的活动机会,切实提高幼儿身体素质。
二、活动主题:
“ 我运动我健康我快乐”
三、活动要求:
人人参与 ,天天运动,教师、幼儿、家长达成共识,积极参与锻炼,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的教育理念,以达到增强幼儿体质的目的。
四、活动准备。
1. 增设丰富的户外体育器械:皮球 、高跷、平衡木、呼啦圈、脚踏车、软垫、绳子、沙包等。
2.倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。
五、内容安排.
一)、技能锻炼。
1、项目:大班组(跳绳,拍球,骑车);中班(拍球,踩高跷,骑车);小班(踩高跷,滚球,走平衡木):小小班(走平衡木,爬行)。
2、规则:。
、大班《跳绳》
、单人跳:幼儿能连续跳10——15
、双人跳:一人摇绳,两人同时跳5——8个。
、大班《拍球》
、原地拍球:幼儿能连续拍15下。
、行走拍球:幼儿能边走边拍球5米。
中班《拍球》
、幼儿原地拍球能连续拍5——8下。
---3人互相抛接球。
、中班《踩高跷》
幼儿能稳定的在操场上来回走。
、小班、《平衡木》《滚球》
、幼儿能大胆、勇敢走过平衡木,绕过障碍物。
、幼儿能控制好球在跑道上滚而不出线。
、小小班《走平衡木,爬行》
幼儿在老师的指导下大胆的走平衡木,能在老师指定的区域内协调快速爬行。
3、考核时间:11月14——20日。
二)、亲子运动会。
1、各班选3个体育技能游戏和父母一起活动。
2、前期工作准备:通知家长,并组织家长、幼儿进行练习;后勤准备好活动器械、布置好场地。
3、活动时间: 大班11月2日下午;中小班:11月3日下午;小小班11月4日下午;(雨天延期)。
4、评委:大班:陈彩霞、李娜、潘达静、余彬。
中小班:吴张荣、蔡传限、曾里慧、余彬。
小小班:叶海哨、李敏、李娟、林丽君、余彬。
统计:童爱霞、拍照:施海雁。
六、考核、奖励。
1、亲子运动会取小组第一名为优胜奖。
2、技能锻炼每个项目的前两为基本项,各班通过率应为95%。
县府幼儿园“阳光体育”特色办园实施方案。
时下,幼儿园的竞争日趋激烈,只有拥有特色的幼儿园才能更好的立足并发展。有思路才有出路,有实力才有魅力,有眼界才有境界。根据局领导“特色办园”的指导思想,结合我园实际情况设计了以下具体方案:
一、本园实际情况及设计思路:
本园始建于2023年6月,2023年迁入新址,幼儿园占地面积6840平方米,建筑面积5800平方米,是一所环境优美、设施一流、师资雄厚、管理规范的省级示范幼儿园。目前设有17个班级,在园幼儿900余名,教职工66人。幼儿园户外活动场地较大,大约3800平方米,适合多开展户外体育活动。
为了切实提高孩子的体质,针对孩子的年龄特点,结合我园的实际情况,计划以“阳光体育运动”为特色开展活动。活动过程本着积极落实“每天户外锻炼两小时”的指导思想,从不同的侧面、运用不同的形式,充分利用各种资源鼓励孩子天天走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼。
以下是我园对2023年所要开展的一些具有特色的“阳光体育活动”的一点设想:
二、阳光体育活动的目标。
以快乐为中心,以兴趣为切入点,通过丰富多彩的体育活动,潜移默化地激起幼儿从小喜欢运动、喜欢锻炼的情感,努力践行“我运动,我健康,我快乐,”的阳光体育目标,从而为幼儿一生的发展奠定基础。
三、营造自然温馨、健康舒适的活动环境。
优越的活动环境是发展我园体育特色的保证,为了使环境和阳光体育为一体,我们特别邀请了上海的专家,以阳光体育为特色专门为我们进行设计。设计的内容有楼体外观、操场、大厅、各班教室、走廊、多功能教室。(具体部位再细说)
一)自然环境的利用。
我园规模大、占地面积广,自然环境优越。根据我园户外活动面积大且场地分散的特点,我们对场地进行了优化布局,使空间得到合理充分的利用。全园的户外活动场地划分为六大区域:
跳跃区、平衡区、钻爬区、攀登区、投掷区、球类区。我们将在各个区域配置不同功能的大中型器械及小型的活动材料,注意材料的层次性、趣味性,使之能满足幼儿的需要。让每个区都有不同的教育功能,让每一件器械都发挥其最大的教育价值。
二)运动空间开拓性利用。
为了让我园的室内外环境和特色教学“阳光体育”有一种整体统一的感觉,将创新精神与聪明才智充分发挥,因地制宜的创造出一些小项目,开拓性的利用园内空间。比如,我们将在操场的地面上画上跳房子、小金鱼等各种图形。教学楼后面的种植园也将充分利用起来,根据季节变化种植不同的农作物,让孩子进行观察,探索,。
餐厅西面我们打算栽一部分果树,让幼儿观察各种果树生长的规律,当果子成熟的时候,我们将让孩子自己亲手去采摘,体验丰收的喜悦。
三)丰富运动器械和材料。
1)购置大型户外体育器械及用品。
为了保证优越的教育环境保证阳光体育的正常开展,我园将及时购置各类体育用品和器械。例如:大型器械攀岩墙、攀爬架、爬网、单杠、篮球架等等。
增添一部分小型的体育玩具。例如:铁环、滑板车、摇摆车、翘翘板、竹竿、跳绳、小推车、跳跳球等等。
操场的火烧板上画上各种图案的跳房子,充分利用操场空间。操场的左侧我们。
2)自行制作活动器材。
为了满足幼儿的需要,同时使体育活动更加具有趣味性,老师们将开发利用废旧材料,变废为宝,自己动手制作很多体育活动器材。比如用可比克筒制作小推车,用易拉罐以及废木块制作的小高跷、用饮料瓶和pp管制作高尔夫球杆、茶叶盒制作腰鼓、废旧轮胎、拳击袋等,各类活动材料将达到100多套,使体育活动更加多样化,更加有趣。
3)挖掘器械的多种玩法。
我园将注重挖掘器械的多种玩法,一物多玩。如平衡木,可以一人玩、两人玩;可以坐在上面玩,也可以站在上面玩,还可以排成一排从上面走;可以练习平衡游戏等。再如轮胎可以滚、推、拖、搬;还可以走、跳、钻、爬。
可以单独玩也可以组合玩。呼啦圈可以滚着玩、可以跳圈玩,可以在腰上转动着玩。
四、开展丰富多彩的体育活动。
老师们将利用优厚的客观条件,因地制宜的开展丰富多彩的体育活动,快乐的一天将在运动中开始。确保孩子的户外活动时间(每天不少于2小时)提供丰富的活动材料与环境,深入的研究体育活动,科学的开展体育活动,体育活动向家庭延伸,培养孩子终身喜欢运动。具体活动安排如下:
一)晨练。我们初步打算孩子早上八点入园后,教师将组织孩子进行晨练(家长也可以参加)。
二)课间操。
课间操是我园常规化的一项体育活动形式。根据幼儿的年龄段,大、中、小、托班分别选用不同的体操内容。
三)户外活动。
我园将坚持全园开展幼儿基础性项目的培养与训练,各个班级每月以一种器械为主,我们要求各班玩出花样,玩出特色。现有的户外活动器械有呼啦圈、跳跳球、羊角球、篮球、小刺球、其中跳绳,拍球、轮胎将是最具有特点也是孩子们最喜欢的项目。
四)趣味运动会。
我园每年将举办一次“幼儿乐趣味运动会”,教师们将各种基本动作、技能融合为一体,贴近幼儿实际,把体育与艺术有机的结合在一起。运动会的项目有拍球、钻轮胎、套圈、跳绳、竹竿舞、踢毽子等等,形成别具一格的运动会表演项目,让每个幼儿在锻炼的同时,都能乐在其中。
五)正规性体育活动。
我们将挑选有趣的内容,好玩的情境;增加挑战性、发挥主动性。例如:走平衡木一开始只有一层的高度,当孩子们掌握好平衡后再增加难度,上二层的平衡木。
还可以让老师们设置一个情景,激发起孩子玩的兴趣。
(六)区域性体育活动。
我们将打破场地限制、打破班级界限、打破行动限制;自主选择、自由结伴、自主合作,其乐融融。
实验幼儿园阳光体育活动方案
鏊江实验幼儿分园。我运动 我健康 我快乐 体育月活动方案。一 指导思想 根据 幼儿园教育指导纲要 中 幼儿园应为幼儿提供健康 丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。鏊江实验幼儿分园。我运动 我健康 我快乐 体育月活动方案。一 指导思想 根据...
幼儿园阳光体育活动方案
设计意图或背景 好奇 模仿 乐于玩耍是儿童的天性。游戏 这种天性的张扬是儿童获得和谐 健康成长不可或缺的基本条件。我设计了 铃儿响叮铛 这节游戏课,是用我们生活中最常见的矿泉水瓶 里面随便放一种可以摇响的东西 作为教具,活动通过让幼儿尽情地玩 自由地玩,结伴玩瓶子。活动目标 1.利用玩瓶子发展幼儿走...
阳光体育活动方案
1.学校体育工作领导小组 组长 徐中伟。副组长 杨中伟。组员 毛奕飞 王正光 徐建伟。2.实施工作小组 组长 徐中伟。组员 体育教师 年级组长 班主任。四 实施内容 方法与要求 1.实施内容 1 各年级保证开齐开足体育课 课外活动课 两操 早操 课间操 活动,严格按照国家课程标准执行。2 下午4 5...