一、提高认识、营造氛围。
开展阳光体育活动，增强学校凝聚力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义。同时对消除师生脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，提高学习效率，具有重要作用。
在开展阳光体育的活动中，我校首先组织学习，提高认识。充分利用国旗下讲话、黑板报等形式加强阳光体育活动的宣传，通过一系列的措施使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
二、精心设计、有序组织。
我校提出的活动主题是“我运动、我健康、我快乐”，活动口号是“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”，活动要求是人人有项目、班班有团队、学校有比赛；构建的模式是棋牌、课间操、踢毽子，跳绳，羽毛球五位一体。
1、按新课程标准开足齐体育课。
学校领导不定时听课、巡课，杜绝挤占体育课、健康课的现象，保证所有学生都能正常参加体育活动。
2、抓好课间操。
体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。学校政教处定时检查，纳入各班级的评估考核。
3、实行“大课间”的体育活动课制度。
学校按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽、跳远、羽毛球、篮球、跑步、韵律操、做游戏等。学校为各班配备了一定数量的体育运动器材，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目的开展活动。活动过程中，各班主任全程做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
4、以班级为单位，每班组建体育特长活动小组。
如：跳绳、踢键子、乒乓球队、羽毛球等，各班均制定了活动计划，成立了活动小组，确定了指导教师，为活动的有效开展提供了保证。
5、全面实施《学生体质健康标准》
让每个学生都参加，并努力达到及格以上。学校把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作，建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。
6、以赛促练，推动发展。
学校举行比赛活动。春季运动会的竞赛项目多数来自于平时的大课间活动，特别是集体项目，培养了学生的团队精神、运动的兴趣和习惯，形成终身锻炼的意识和习惯，积极进取、乐观开朗的生活态度深受学生喜爱。
二、强化落实、确保持久。
学生良好习惯的养成，是意志和毅力的结果，只有经过严格的要求，反复训练和努力实践才能形成，因此，必须保证活动的持续发展。为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的阳光体育活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。
阳光体育活动，激发了学生的运动兴趣，使学生变被动参与为主动锻炼，不仅增强体质，锻炼了意志，而且培养了合作精神、团队意识、竞争意识，促进了学生全面和谐地发展。
阳光体育活动
卷内目录。1 东风小学文化艺术节活动方案。2 东风小学文化艺术节活动总结。3 东风小学 阳光体育 活动方案。4 阳光体育活动总结。5 小学体育课外活动计划。6 小学课外体育活动安排表。7 大课间体育活动制度。8 眼保健操制度。9 篮球 羽毛球特色专项发展规划。10 运动员名单。11 兴趣小组活动计划...
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阳光体育活动方案
1.学校体育工作领导小组 组长 徐中伟。副组长 杨中伟。组员 毛奕飞 王正光 徐建伟。2.实施工作小组 组长 徐中伟。组员 体育教师 年级组长 班主任。四 实施内容 方法与要求 1.实施内容 1 各年级保证开齐开足体育课 课外活动课 两操 早操 课间操 活动，严格按照国家课程标准执行。2 下午4 5...