幼儿园中班健康活动《巧玩报纸》教学设计

发布 2021-11-13 13:50:28 阅读 4731

活动目标:

1、愿意用报纸探索不同的玩法,发展幼儿的动手操作能力。

2、学习与他人配合游戏,增强幼儿解决问题的能力。

3、懂得珍惜纸张、废旧利用,萌发幼儿初步的环保意识。

活动重难点:

重点:愿意用报纸探索不同的玩法,发展幼儿的动手操作能力。

难点:学习与他人配合游戏,增强幼儿解决问题的能力。

活动准备:多**课件、报纸若干张、报纸小制作、纸箱。

活动过程:一、激发兴趣,导入新课。

伴随**入场,(手中拿报纸卷成的纸棒)并做动动。带领幼儿利用手中的纸棒进行热身运动。

师:小朋友们累不累(幼回答)那我们一起坐下来休息一下吧!先看老师是怎么做的(报纸铺平坐下)坐好了没有?

师:哎,孩子们刚才我们手中的小棒怎么不见了(幼回答)噢,原来我们把它当坐垫坐在下面了,那小朋友们想一下报纸在我们日常生活中还能怎么玩?(幼回答,根据回答及时进行鼓励)

二、探索废旧报纸的玩法,感受报纸的乐趣。

(一)自由探索报纸的玩法。

1.引导幼儿讨论:“报纸可以怎么玩”?

幼:揉成球来踢。

幼:放在肚子上跑。

幼:顶在头上玩。

2.教师小结幼儿讨论情况:报纸有好多种玩法,有的小朋友说可以做成球来踢玩,有的说可以当成小河来跳着玩,孩子们可真聪明,现在我们就比一比,看谁和报纸玩得最高兴。

3.幼儿自由探索报纸的玩法,教师巡回指导。

二)集体练习报纸的玩法,师幼利用手中的报纸共同进行游戏(比如:顶报纸、斗牛、**车、揪尾巴)并及时对幼儿进行鼓励。

三、组织活动,深化认知(模特秀)

师:小朋友刚才我们用报纸做了这么多游戏,报纸除了可以做游戏还可以干什么?现在请小朋友闭上眼睛耐心等待一下,不许偷看哦。

师:当当当,看我漂亮吗?我有什么变化,你们也想变的漂亮吗?

**视屏走秀。

师:今天小朋友们的表现特别好,为了奖励你们今天的表现,我决定为你们举办一场华丽的服装秀。

****进行舞台秀,鼓励幼儿大胆表现自己,并摆出漂亮的动作。

四、回顾小结,拓展延伸。

总结报纸的玩法,鼓励幼儿回家继续和爸爸妈妈探索报纸的多种玩法。

小朋友你看报纸的用处可真多呀,其实在我们的生活中很多的纸张都可以制作出漂亮的东西,所以以后我们不能随便乱丢纸张,现在让我们去户外看看有没有纸张还没回家,让我们一起去把它带回家吧!

爱护环境、美化家园、不乱丢纸张)

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