幼儿园中班科学活动 魔法浮力大闯关

发布 2021-11-13 11:20:28 阅读 1718

幼儿园中班科学活动:魔法浮力大闯关。

活动目标:1、了解同一种东西在水里可能会浮也会沉。2、学习寻找让东西浮起来的方法。3、培养解决问题的能力。活动准备:

胶泥若干、玻璃弹珠、卡纸、屈别针若干、桂圆若干、水、水杯、盆、小空塑胶瓶若干、吸管若干、盐、糖。

活动过程:一、故事导入。

教师讲述故事:从前,有一位魔法师,他住在一座魔法城堡里。他的城堡四周围着一条水沟,使城堡和外界隔离,不准外人进入,可是总有许多人慕名而来找这位魔法师。

所以在城堡的水沟外,每天都有一堆人等候,希望有一天魔法师能够大发慈悲,可以收他们做徒弟。于是,有一天魔法师设了三道关卡。他说如果有人闯过这三道关卡,就可以收这个人做徒弟,否则,就施展魔法把他们摔得鼻青脸肿……

现在,老师就按照魔法师的方法设立了三道关卡,请小朋友来进行闯关,看看谁是最聪明的宝宝。

二、介绍材料,提出操作要求1、在教室两边设立三个关卡。

1)水盆中有沉在水里的玻璃弹珠,旁边有纸、胶泥等魔法物。

2)水盆中有沉在水里的屈别针,旁边有空塑胶瓶、吸管等魔法物。

3)水杯中有沉在水里的桂圆,旁边有糖、盐等魔法物。

2、将幼儿分成两组分别在两边的关卡。请幼儿开动脑筋看如何让沉在水底的物品浮起来,你可以利用旁边的魔法物进行帮助。哪一组闯关成功就是“聪明宝宝队”。

三、幼儿操作,教师巡视,确认物体是否浮起来,是否闯关成功。

操作后谈话:你闯关成功了吗?过了几关?你是如何做的?

让闯关成功的幼儿介绍其方法。四、鼓励幼儿再次操作。

听了小朋友的介绍,你再去试一试好吗?五、老师带上魔法师面具给每位闯关成功的幼儿贴上奖牌:“恭喜小朋友闯关成功,小朋友真聪明,魔法。

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