幼教课堂设计。
教师:**日期:**
xx幼儿园。
设计意图:秋天来了,我们班开展了一系列有关秋天的主题教学活动。幼儿在户外散步时观察了树叶,并采集了许多树叶回来布置教室。
孩子们对树叶有很强烈的兴趣,在探索和观察的过程中,班里的幼儿总会问:为什么树叶有的大有的小?为什么有的树叶一到秋天就变颜色呢?
……针对孩子们的这些好奇,我设计了这堂科学活动《有趣的叶子》。旨在让幼儿通过自己的操作探索,了解树叶的多种特征,学会按树叶标记的两种特征进行分类。
活动目标:1、喜欢参与探索活动,能体验到活动的乐趣。
2、通过操作,探索叶子的多种特征,进行二次分类。
3、能用语言较清楚地表述自己探索的过程和结果。
活动准备:1、各种叶子、篮子若干。
2、组织幼儿收集各种叶子,丰富相关知识。
活动过程;一、导入活动,引起幼儿的兴趣。
1、小律动《秋天》
二、通过动手操作,尝试按两个特征分类。
1、导入:“前几天,我们认识了许多许多的树叶宝宝,它们有的大、有的小、有的圆、有的长、有的是黄色、有的是绿色……”
2、幼儿尝试第一次分类。
1)先仔细观察树叶宝宝,想想你会怎么分?和旁边的小朋友说说讨论出你们要这么分,并画好标记?
2)幼儿操作。教师巡回指导、观察,注意帮助和引导个别幼儿。
3)请幼儿说说你们是怎样分的?为什么要这么分?
请个别幼儿上台边操作边讲述)
4、第二次分类。
1)幼儿第二次分类。
幼儿再次讨论做标记分类)
2)检查分类情况,共同讨论交流。
5、教师小结;幼儿随**《秋天》做小律动结束活动。
幼儿园大班科学活动有趣的叶子
大班科学教案 有趣的叶子。活动目标 1 发展幼儿的观察能力并体验游戏带来的快乐。2 激发幼儿想象,创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现 活动准备 带幼儿参观植物园或附近的公园,收集落叶。录音机 磁带,线 纸条 双面胶等。活动过程 一 观察 接触各种植物的叶子 把幼儿分成三组,每组摆放一篮叶子供幼儿自...
中班科学活动 有趣的转动 幼儿园中班科学教案
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教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。一 课题 中班科学有趣的指纹。二 教材见解 在活动的选材上,选择了 指纹 为整个活动的探索对象,这一活动对象对于幼儿来说,既熟悉又带有一定的陌生感,让幼儿从发现自身的奥秘开始,激发幼儿探索操作的欲望。三 目标预设 1 初步了解指纹的类型 特性以及指纹技术简单的应...